陕西大学生网讯（通讯员 王鸿祥）8月11日，西安建筑科技大学化学与化工学院“情系汉水，化梦远航”农村留守儿童发展现状暑期社会实践团赴汉阴县凤台小学开展为期10天的实践调研活动。实践团成员们围绕留守儿童家庭、学习、生活、教育等方面展开实践调研活动。

图为实践团成员合影留念

科学知识多又多，化学萌新来探究 

为进一步丰富留守儿童的课外知识，在轻松愉快的氛围内学到一些化学知识，实践团成员们先后开展了化学红绿灯、自制酸碱指示剂、大象牙膏、喷雾作画、叶脉书签等趣味实验。每节实验课前，实践团成员们首先让孩子们观看实验视频，向孩子们介绍了基本的实验安全知识和实验中所需要用到的实验器具，演示一遍规范的实验步骤，然后，实践团成员带领孩子们一起进行实践操作，亲身体验化学实验的乐趣。惊艳的化学反应勾起孩子们强烈的好奇心，缤纷的色彩引起一片欢呼声。面对神奇的化学实验，孩子们难掩内心的激动，纷纷亲身参与，一探究竟。

图为实践团成员指导孩子们进行化学实验

素质拓展助成长，校园安全伴我行

为开阔孩子们的视野，激发学习热情。实践团成员开展世界知名大学普及讲座，针对其校徽校训、特色建筑、知名校友等展开介绍，并让孩子们在地球仪上寻找知名大学对应其国家地区的具体位置，在学习了解大学环境的同时统筹兼顾基本地理知识，课堂上每一位孩子都在明信片上写下自己的理想大学怀抱着自己的理想并积极分享自己对未来的憧憬，教学环节层层递进，调动孩子们回答问题的积极性，帮助他们树立远大理想目标。

为加强学生防溺水、校园安全教育，拧紧“安全阀”，实践团成员开展安全教育主题课堂，通过课堂宣讲结合互动提问、知识小竞赛等形式，向孩子们生动地讲解有关防溺水、校园安全等常识，同时实践团们结合实际案例，提醒孩子们远离危险地带，懂得及时救助和脱离危险的知识。实践团成员们活泼新颖的讲解形式、丰富实用的讲解内容受到孩子们的喜爱，现场气氛热烈活跃。

图为实践团成员与孩子们进行课堂互动

课业辅导助学习，倾情陪伴暖童心

为督促孩子们高效的完成暑假作业，对所学知识进行查漏补缺，实践团成员进行一对一的帮扶，根据每个孩子的学习情况，制定个性化的辅导方案，并对他们暑假作业进行批改和耐心的讲解。同时，实践团成员注重培养孩子们的学习习惯，启发他们的思维能力，通过互动式教学，激发孩子们的学习兴趣。采用举例、讲解和实践等多种方式，帮助孩子们更好地理解知识点，在实际应用中巩固所学内容，并为他们提供多样的学习资源和学习方法。

图为实践团成员辅导孩子们暑假作业

德智美育齐发展，共筑七彩趣课堂。

德智美育作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素养、艺术素养和创造力具有不可替代的作用。在手工绘画课上，团队成员分发给孩子们带来的DIY涂鸦扇，指导所有孩子们绘制自己的小扇子，孩子们用一支支七彩的画笔，涂鸦出五彩斑斓的画卷，平平无奇的扇子在孩子和团队成员们的共同努力下也变成夏天最好的解暑工具。在心理课上，实践团成员通过开展“树洞悄悄话”、“以信传情”等活动，投进“树洞”信箱中，打开他们心灵的窗口，袒露心声，便于实践团队更好的了解留守儿童的目前面临的心理问题。

图为实践团成员与孩子们课堂展示合影

趣味运动悦童心，凝心聚力乐童年

运动强体魄，运动向未来。实践团成员们将身心健康、体育锻炼等课程知识整合到活动与游戏的教学实践中，精心为孩子们安排了素质拓展活动，通过技巧性、趣味性的引导，孩子们在开心快乐的环境下锻炼身体，健康成长。按照课程安排，实践团成员们分为3组，根据实际需求展开训练，分别为“小学快乐队”“篮球队”“乒乓球队”。在教学过程中，团队成员们打造了较为活跃的教学课堂，主体采用体育小游戏与竞赛反馈的方式进行教学，在“快乐体育”的同时，增强孩子们的身体素质，培养孩子们团结互助，顽强拼搏的优良品质。

图为实践团成员指导孩子们进行体育运动

两校携手聚力，关爱留守儿童

西安建筑科技大学化学与化工学院与汉阴县凤台小学在凤台小学教师发展中心共同举行西安建筑科技大学化学与化工学院大学生实践基地签约授牌仪式。凤台小学校长曹雅与化学与化工学院党委副书记、副院长杨占林代表双方单位共同签署西安建筑科技大学化学与化工学院大学生社会实践基地合作计划书，向凤台小学授牌。未来，化工学院将与凤台小学不断巩固合作成果，加强两校间多层次多方位合作，携手凝心聚力，关爱留守儿童。

图为实践团挂牌仪式合影留念

此次活动，不仅为凤台小学的留守儿童们送去了温暖，也让实践团成员们深入了解到乡村留守儿童的现状和需求，感受到了教育事业的重要性和美好之处。下一步，“情系汉水，化梦远航”团队将继续与凤台小学展开深入合作，通过各项实践活动与宣讲，引导更多的人关注关心留守儿童群体，加强家校社协同育人，营造充满爱与关怀的氛围，以星星之火助力乡村留守儿童成长。