7月13日，盛夏的藏龙寨村，处处涌动着求知的热情与青春的活力。西安交通大学城市学院智能制造与新能源学院“牛顿的知识杂货铺”大学生社会实践队深入长安区王曲镇藏龙寨村的支教行程，于今日迈入富有成效的第四天。实践队紧紧围绕立德树人根本任务，深刻践行国家关于深化教育教学改革、全面推进素质教育、促进青少年德智体美劳全面发展的战略方针，在持续巩固课业辅导成果的基础上，创新性地融入美育实践与阳光体育元素，精心设计多元化活动模块，为乡村儿童青少年打造了一个集知识性、趣味性、成长性于一体的暑期学习生活新体验，生动诠释了新时代青年学子服务乡村教育振兴的责任担当。

一、 课业深耕：精准衔接，筑基未来

学业辅导始终是实践队扎根乡村、服务学子的核心抓手。第四日，队员们一如既往地以高度的责任感和专业精神，耐心细致地辅导各年级学生高效完成当日假期作业。针对不同学段的认知特点和需求差异，辅导策略持续优化：低年级侧重习惯养成与兴趣激发，中年级强化基础巩固与思维训练，高年级则聚焦能力提升与难点突破。尤其值得关注的是，面向村内即将开启初中生活的“小升初”学生群体，实践队精心设计的学业衔接课程持续深化推进。今日课程聚焦初中阶段的关键能力培养，数学学科以“代数思维初探”为主题，通过贴近生活的实例引导学生感知抽象符号背后的逻辑魅力；语文学科则开展“经典诵读方法与文本初析”指导，选取短小精悍的古诗文和现代散文，教授学生如何把握主旨、赏析词句、体会情感。队员们摒弃填鸭式教学，采用启发式提问、小组讨论、情境模拟等互动方式，有效化解了学生对未知学段的焦虑感，初步构建起学科思维框架，为其顺利过渡到初中学习奠定了坚实的认知基础和心理基础。系统性、渐进性的衔接辅导，正如同为藏龙寨村的明日之星铺设一条平稳坚实的求知阶梯。

（为孩子们辅导假期作业）

二、 美育浸润：巧手匠心，涵养心灵

为打破传统教育中“重智育、轻美育”的局限，全面提升学生的综合素养与人文底蕴，实践队于精心安排的课间休憩时段，策划并实施了一场别开生面的“指尖上的艺术”——折纸主题美育实践活动。队员们化身“美育启蒙师”，精心准备了色彩缤纷的折纸材料。教学从最基础的“双三角”、“双正方形”等基本型折叠技巧开始，循序渐进地引导孩子们挑战创作千纸鹤、灵动的小船、绽放的花朵以及可爱的动物造型。队员们耐心讲解每一个步骤，手把手示范关键折法，鼓励孩子们发挥想象力进行个性化装饰。活动现场气氛热烈而专注，孩子们全神贯注于手中的方寸彩纸，通过折叠、翻转、按压，感受着纸张在指尖的奇妙变化。这不仅仅是一项手工艺活动，更是一次深刻的审美体验与创造力启迪：孩子们在实践中直观理解了平面与立体的转换、几何图形的对称与美感、色彩的和谐搭配；同时，精细的手部动作有效锻炼了手眼协调能力、空间想象力和专注力；在克服困难完成作品的过程中，耐心、细致、精益求精的工匠精神也在悄然滋养。当一件件栩栩如生的折纸作品诞生时，孩子们脸上洋溢的自豪笑容，正是美育浸润心灵、激发创造潜能的最佳写照。

（带领小朋友做手工折纸）

三、 体魄强健：阳光跃动，激扬活力

深刻认识到“文明其精神，野蛮其体魄”对于青少年健康成长的重要性，实践队将体育锻炼视为赋能乡村学子全面发展不可或缺的一环。充分利用宽敞的村中空地作为临时运动场，在确保安全的前提下，实践队于课间及下午活动时间，组织孩子们开展了充满活力的羽毛球等体育活动。队员们不仅是组织者，更是积极的参与者和教练员。他们为孩子们分发球拍，讲解发球、接球的基本技巧和简单的比赛规则。球场上，瞬间充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。孩子们挥动球拍，奋力跃起，或精准吊球，或大力扣杀，小小的羽毛球在空中划出一道道充满动感的弧线。奔跑、跳跃、挥汗如雨的过程，不仅有效增强了孩子们的心肺功能、肌肉力量、身体协调性和反应灵敏度，更在双打配合中潜移默化地培养了团队协作精神、规则意识和面对胜负的积极心态。阳光下的尽情奔跑与挥拍，释放了学习的压力，点燃了生命的激情，充分展现了藏龙寨村少年儿童阳光健康、积极向上的蓬勃朝气与昂扬风貌。

多维赋能，成效初显

第四日丰富多元的活动安排，是“牛顿的知识杂货铺”实践队对乡村教育需求精准把脉、对国家素质教育要求深入践行的有力证明。他们以扎实的学识为根基，以灵巧的双手开启美的感知，以矫健的身姿锻造强健体魄，多维度、立体化地为藏龙寨村的孩子们赋能。实践队不仅传授知识技能，更致力于点燃兴趣之火、培养健全人格、塑造全面发展的时代新人。随着支教活动的深入，这支充满活力的青年队伍将继续秉持教育初心，不断探索创新服务模式，以更饱满的热情、更务实的行动，在藏龙寨这片充满希望的田野上，精心浇灌每一株成长的幼苗，为乡村教育振兴和人才培育注入源源不断的青春动能，奋力书写新时代“三下乡”社会实践的精彩篇章。