近日， 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习总书记对于教育的重要论述，贯彻党的教育方针，在实践中学党史、强信念、跟党走， 西安邮电大学 赴陕西铜川 “雏凤清声，星火燎原 — 点亮支教课堂” 暑期社会实践队 在指导老师 薛昱娇 老师
非物质文化遗产是守护人类文明多样性的根基，是连接过去与未来的精神纽带，承载着一个民族独特的智慧、情感和审美，是千百年来人们在生产生活中沉淀的活态文化基因。为贯彻《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，深入了解“神木杨家将战鼓”这一
近年来，乡村振兴战略受到国家高度重视，各地纷纷因地制宜，启动特色发展战略赋能乡村振兴，提高人民福祉。为深入贯彻农业农村部《关于拓展农业多种功能 促进乡村产业高质量发展的指导意见》，探索新时代视角下乡村振兴发展的独特模式，7月，西安外国语大学
西外学子三下乡：战鼓擂天，忠勇薪传千载韵 在陕北高原的苍茫大地上，一项跨越千年的非遗技艺正以创新姿态唤醒民族记忆，以鼓为魂、以忠勇为脉，将历史烽烟化为当代强音，为传统文化活态传承提供了生动范本。为深入探究非物质文化遗产的当代传承路径，2025年
为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，西安外国语大学中国语言文学学院枫火暑期社会实践团带着青春的热情与专业的课程设计，走进陕西省榆林市府谷县河滨路社区，为这里的孩子们
为深入贯彻落实党的二十大精神，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 西安外国语大学中国语言文学学院枫火三下乡暑期社会实践团以高度的文化自觉，走进神木市博物馆这一“新时代文明实践基地”， 历史文化地标的保护与活化，既是传承民族精神的重
党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育工作，坚持把教育作为国之大计、党之大计，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点。为贯彻实施五育并举，教育兴国战略，西安外国语大学“五育并举”呵护儿童成长
习近平总书记在全国政协十四届三次会议上强调，建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一论述为新时代教育改革提供了根本遵循。2025年7月14日-17日， 西安外国语大学“五育并举”呵护
习近平总书记对我国非遗保护传承工作多次作出重要指示，强调“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。”为落实习总书记讲话，西安外国语大学“五育并举”呵护儿童成长，”老幼接力“守护非遗文脉项
陕西大学生网讯（通讯员 李嘉亮）为响应国家对非物质文化遗产保护传承的号召，深入贯彻落实习近平总书记关于非遗工作重要指示精神，积极推动非遗创造性转化、创新性发展。陕西科技大学“拾遗计划”社会实践团队积极行动，围绕“传承非遗文化，助力乡村振兴”
今年暑假，西北农林科技大学“园林学院赴陕西省民俗村文旅项目调研队”走入陕西省多个民俗村，围绕其文化传承、市场运营、资源整合等实践思路，开展了一系列走访调研活动。通过深入了解各民俗村的历史底蕴，发掘其发展背后的“文化密码”；学习运营经验和园区布局，为现
长安大学赴河南洛阳“河洛文脉，匠心传承” 暑期社会实践纪实 为弘扬优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，长安大学“河洛文脉，匠心传承” 暑期社会 实践队于8月16日赴洛阳非遗埙舍 开展专题调研。 实践队通过 对话非遗传承人、 学习
长安大学赴河南洛阳“河洛文脉，匠心传承” 暑期社会实践纪实 为践行总书记关于系统性保护好非物质文化遗产的重要指示，长安大学 “ 河洛文脉，匠心传承 ” 暑期社会实践队于 8 月 15 日赴洛阳牡丹香坊开展专题调研。实践队通过对话传承人及沉浸式体验，探索
长安大学赴河南洛阳“河洛文脉，匠心传承”暑期社会实践纪实 为深入贯彻落实习近平总书记关于非物质文化遗产保护传承工作的重要指示，长安大学“河洛文脉，匠心传承”暑期社会实践队于 8 月 13 日赴洛阳唐三彩博物馆开展专题调研。实践队通过专访国家级非遗
2025三下乡 | 西安建筑科技大学赴陕西省西安市临潼区爱国主义宣传暑期社会实践团开展爱国主义研学活动 西安事变华清池景区承载着改变中国命运的重大历史事件，是进行爱国主义教育的生动课堂。西安建筑科技大学赴陕西临潼区爱国主义实践团深入其中，探寻历史
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