7月15日上午，西安科技大学在临潼校区骊山校园召开“深化学科专业交叉 培养拔尖创新人才”座谈会。校党委书记来兴平、副校长程卫星出席会议，各学院教学副院长、教务办主任、相关专业负责人代表、教务处科级及以上人员参加会议，会议由程卫星主持。

来兴平领学了《关于学习贯彻习近平党建思想的通知》文件精神，强调要以党建引领驱动人才培养改革，把思想政治建设贯穿学科交叉育人全过程，确保拔尖创新人才培养工作始终沿着正确方向推进。从立德树人、科技人才支撑和资源布局三个板块深度分析了《教育发展“十五五”规划》中高等教育高质量发展举措，明确实体化建设国家交叉学科中心，推动学科专业超动态调整、落实专业学位以实践成果评价；要求实践教育课程全面必修，大力推进产教融合平台重塑。结合学校的“十五五”发展目标，他强调，大家要紧扣规划硬约束，依托交叉学科实体平台，落地项目制育人、校企联合培养，以产业实践成果为导向优化人才培养体系。

围绕下一步工作，他提出三点要求：要锚定国家能源战略，重塑特色专业体系。以矿业、安全等优势学科为根基，依托省级育人平台打通本硕博培养环节，推行模块化培养与交叉课程群，构建多学科融通、产学研贯通的培养格局；要深耕科教产教融合，构建实践育人新生态。联合行业龙头企业建强产业学院与卓越工程师学院，将一线工程案例融入教学；共建产教融合创新平台与实景实训基地，在真实产业场景中提升学生跨学科解决复杂工程问题能力；要深化育人模式改革，服务高质量发展。厚植能源报国价值底色，将思政教育贯穿培养全过程。建立跨学院协同机制，推动教学科研资源开放共享，设立专项经费支撑跨学科课程、教学团队与学生创新项目建设。

在学院交流发言环节，智能采矿工程、安全工程、智能建造、智能制造工程、人工智能、数字人文、人居设计专业及信捷卓越工程师班负责人先后发言，结合各自专业建设实际，分享了学科交叉融合的实践探索、建设成效与改革思路。

程卫星领学了《教育发展“十五五”规划》并传达了教育部高等教育服务高质量发展调研座谈会精神。强调要以2026版人才培养方案修订为契机，以学科专业交叉融合为突破口，扎实推进本科教育教学改革，持续提升拔尖创新人才自主培养质量，为学校“十五五”规划开局起步和“双一流”建设攻坚提供有力支撑。