5月23日，2026年“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”物理学科交流会在西安召开。本次会议由高等教育出版社主办，陕西省物理学会、西北大学物理学院及陕西师范大学物理学与信息技术学院共同协办，高等教育出版社陕西省教学服务中心承办。国家级教学名师、西安交通大学原党委副书记、物理学院教授王小力，国家级教学名师、陕西师范大学物理学与信息技术学院教授郑海荣，山东省教学名师、山东大学物理学院教授刘建强，高等教育出版社理科事业部副主任吴陈滨，陕西省物理学会理事长、西北大学物理学院教授白晋涛，陕西省教学名师、西北大学教务处处长李剑利等出席。开幕式由西北大学物理学院院长杨文力主持，来自全国多所高校的物理学科负责人、教学专家及骨干教师等100余人参会。

会议围绕新一轮“双一流”建设、人工智能赋能智慧课程与数智教材、“101计划”核心教材应用、陕西省智能光电技术专业群建设等议题展开深入研讨，聚焦物理学科一流课程与一流教材建设路径，旨在为基础学科和新兴交叉学科高质量发展及拔尖创新人才培养凝聚共识、汇聚智慧。

白晋涛在致辞中代表陕西省物理学会祝贺会议召开，并向高等教育出版社及各承办、协办单位致谢。他指出，物理学科作为理工类基础学科的核心，在教育数字化转型中肩负重要使命；学会将持续发挥桥梁纽带作用，推动AI技术与物理教育教学深度融合，助力一流课程与教材建设，服务陕西及全国物理学科高质量发展与拔尖创新人才培养。

李剑利介绍了西北大学在一流课程、一流教材建设及教育数字化改革方面的举措与成效，并对高等教育出版社长期在教材建设、教学资源支持及学术交流平台搭建等方面给予的大力支持表示感谢。他表示，学校将以此次会议为契机，进一步深化人工智能与教学融合，持续推进物理等基础学科教学改革，不断提升人才培养质量。

吴陈滨在致辞中介绍了高等教育出版社在推进教育数字化、打造数智化教材与智慧教学资源、服务高校课程教材建设方面的工作部署与成果。他表示，高教社将继续发挥出版与资源服务优势，聚焦“双一流”建设与“101计划”实施，全力支持高校物理等基础学科教材与课程升级，为AI赋能教育教学、培养拔尖创新人才提供坚实支撑。

大会报告环节，王小力教授作题为《智能时代的物理教学变革的若干思考》的报告，深入分析智能技术对物理教学带来的机遇与挑战；刘建强教授作题为《物理学教材建设——从新形态到数字化》的报告，系统分享教材数字化转型的实践经验；郑海荣教授以《AI时代物理教学与教材建设的一点思考》为题，探讨人工智能赋能物理教学与教材建设的可行路径；杨战营教授作题为《科教融汇产教融合协同育人——物理学类拔尖创新型人才培养模式改革探索与实践》的报告，分享人才培养模式改革的成果与思路；西安电子科技大学李艳辉教授作题为《大学物理课程人工智能赋能建设与实践》的报告，展示课程智能化建设的典型案例；西安航空学院周文豪老师作题为《大模型作为教材合著者——内容与可视化的协同生成》的报告，分享大模型在新形态教材编写中的案例与实践心得；高等教育出版社汤雪杰编辑作题为《高水平教材建设的探索与实践》的报告，从出版视角解读教材建设标准与方向。

报告环节结束后，会议围绕陕西省智能光电技术专业群建设进行了研讨与自由交流，参会代表就专业群建设、课程改革、教材开发、产教协同等议题深入交换意见。