编者按：为深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，科学谋划学校“十五五”发展蓝图，进一步统一思想、凝聚共识、汇聚力量，在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献，党委宣传部（融媒体中心）特推出“政绩观大家谈”专栏，邀请学校职能部门、学院负责人谈学习体会。

以正确政绩观引领师资队伍建设，接续培育更多西电“大先生”

党委教师工作部部长、人力资源部部长兼人事处处长 于磊

习近平总书记强调，业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。树立和践行正确政绩观，既是检验党性修养、校准履职方向、推动事业高质量发展的根本标尺，也是回答好“教育强国、西电何为”时代课题的行动指南。党委教师工作部/人力资源部作为学校统筹师资队伍建设的重要职能部门，必须时刻将正确政绩观内化于心、外化于行，以实干实绩彰显担当作为，为推动学校事业实现跨越发展、献礼百年西电新征程提供坚实的师资支撑。

践行正确政绩观，首在厘清“政绩为谁而树”的根本价值取向。对高校而言，最大政绩是育人，最硬标准是立德。续写新时代的人才培养“西电现象”，要引导教师聚焦立德树人实效，推动教师回归育人本位，把初心使命落实到学生成长成才的全过程。要引导教师强化科研报国导向，聚焦国家战略与“卡脖子”难题，加快关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术的研发应用推广，把论文写在祖国大地上。要引导教师始终牢记“全心全意为人民服务”的办学宗旨，鼓励教师扎根西部，推动科技成果向新质生产力转化，在服务区域经济社会高质量发展中主动作为。

践行正确政绩观，重在确立“树什么样的政绩”的科学认知。加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作，要把“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当统一起来。要坚持师德师风第一标准，不能只满足于守住底线，更要大力弘扬教育家精神，将师德教育融入教师职业发展全过程。要着眼长远、厚植人才梯队活力，做到科学精准引才、把好“入口关”，抓好“名师西电”和“五个一工程”，持续优化教师评价体系，推动华山学者3.0改革，形成青蓝相继、薪火相传的良性人才成长格局。要提升资源配置效能，构建“全校一盘棋”工作格局，推动资源配置与人才培养、科学研究、学科建设等深度耦合。

践行正确政绩观，贵在强化“靠什么出政绩”的行动担当。习近平总书记指出，哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩。要坚持以师生为中心的发展理念，持续优化“院系吹哨、部门报到”工作机制，打通师生服务“最后一公里”，着力破解青年教师焦虑迷茫问题。要发挥领军人才头雁效应，支持其在学科建设、团队培育中发挥更大作用，形成“以才引才、以才育才”的良性循环。要打造博士后工作新增量，持续优化分层分类管理机制，建好西电-开源创智博士后创新人才培育中心，激发博士后创新创业潜能与活力。

我们要始终坚持人民至上，树立和践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。党委教师工作部/人力资源部将不图虚名、不务虚功，把“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力，以名师育英才、以良师兴伟业，为推动学校高质量发展贡献更多力量。