6月17日至24日，外国语学院组织7个团支部的29名成员组成“外语桥”特殊留守儿童课堂志愿服务团队，前往蒲城特殊教育学校开展暑期实践。

结合团队成员的专业优势与特殊儿童的实际需求，此次蒲城专项志愿服务活动，设计了“校园公益课堂”和“家庭送教帮扶”两部分内容，旨在为特殊儿童带去知识与欢乐，传递社会的关爱与温暖。

6月17日，在赵璐、花宇两位老师的带领下，首批助教团队精心准备了绘画、手势舞等互动类课程，深入六个班级协助教师开展教学活动。课堂上，团队成员们以极大的热情与耐心，引导孩子们参与各项活动。

7月24日，第二批团队前往特殊儿童家里进行暑期送教上门服务。送教前，特教学校老师详细介绍了送教孩子们的特点。针对特殊留守儿童智力、语言能力有先天残缺，知识接受、情感表达和行为模式与正常孩子不同的特点，送教团队成员前期多次研讨交流、分析案例，确定了全面精细的个性化送教方案。对运动能力较好的孩子，通过音乐律动、简单舞蹈和肢体协调训练，帮助他们提升身体灵活性；对思维能力较强的孩子，采用图文故事接龙、生活场景模拟等方式，循序渐进地培养语言表达能力。此外，第二批团队还参观了学生成果展，亲身感受了孩子们在特教学校的成长与进步。

此次志愿服务活动为蒲城特殊教育学校的孩子们带来了丰富多彩的课程体验，让同学们学会了耐心、关爱与付出，更加坚定了为特殊教育事业贡献力量的决心。首次参加服务的2023级本科生吕优表示，“能够了解并帮助这些特殊孩子们，我深感荣幸与满足。课堂上，孩子们虽言语不多，但每一次努力互动、每一个纯真笑容，都为我带来了温暖。”