渭滨区教体局在“我为群众办实事”实践活动中，瞄准“办与时代融合的教育、办与家长贴心的教育”目标任务，提出五大教育行动。

——做实课后服务优化行动。认真贯彻教育部、陕西省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，聚焦全面育人和教育惠民，按照自觉自愿、按需服务、暖心管理的总体要求，突出课程丰富、菜单服务，自主阅读、兴趣培养，特长训练、强身健体，因校制宜、贴心午休，整合资源、优质服务五大特色，持续推进中小学课后服务，有效解决中小学“四点半”放学后家长接送难题。

——做好高效课堂教学改革。树立科学的教育质量观，坚持立德树人，深化教育教学改革，推进教改实验和课改实践。强化课堂主阵地作用，优化教学方式，加强教学管理，完善作业考试辅导，实施中小学“作业革命”教学改革，促进信息技术与教育教学融合应用，切实提高课堂教学质量。按照“四有好老师”标准，加强教师培训，转变教学观念，提升教学艺术水平和教育教学能力。

——做准特殊学生关爱帮扶。按照个性化管理、务求有实效的总体要求，突出个性化教育理念，对家庭经济困难、身体（智力）残疾、随迁子女、留守儿童等特殊学生精准识别，科学分类，造册登记，建立教师“一对一”或“一对多”帮教模式，因材施教，一人一策，动态管理，促进学生健康成长。

——做细家校联动合力育人。按照换位思考谋新局、周到贴心显初心的总体要求，突出精细贴心，切实改革学校家长会召开时间和内容，原则上每学期召开1-2次，并且放在周六或周日召开，创新家长会内容，努力形成家校融合共育新人的良好局面。探索家校互动新形式新方法，积极倡导教师成为家庭教育的指导师，处处给家长以朋友式的贴心服务。倡导每个学校设立一月一次的家访日或者教师接待日，让家长、学生和教师能够充分交流。

——做亮劳动教育特色品牌。按照围绕《纲要》、因校制宜、突出特色的总体要求，树立“全人”思想，注重让学生领悟劳动的意义价值，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。强调身心参与，注重手脑并用，发挥好校内外劳动教育实践基地作用，提高劳动质量和效率。继承优良传统，紧跟科技发展和产业变革步伐，增强劳动教育的时代性。发挥主体作用，鼓励学生在学习和借鉴他人丰富经验、技艺的基础上，尝试新方法、探索新技术，打破僵化思维方式，推陈出新，做亮劳动教育特色品牌。