近日，渭南职业技术学院47名藏族学生身着民族服饰，以天籁般的歌声唱响心声，庆祝中国共产党成立100周年。他们是该院“阿里班”的学生，从雪域高原到渭河之畔，以“国家职业教育东西协助行动”为桥梁，在这里开启了一段求知筑梦的人生旅途。

精准帮扶 需求就是目标

阿里地区位于西藏自治区的西部、是祖国的边陲之地，平均海拔4500米以上，被称为“世界屋脊的屋脊”“地球的第三极”。由于特殊的地理环境和气候条件，那里有着最美的景色，却也有着最艰苦的生活。

2020年，按照教育部脱贫攻坚职业教育东西协助行动和陕西省对口支援阿里项目要求，在省委教育工委、教育厅和市委市政府的大力支持下，该院与阿里地区职校签订了对口帮扶框架协议，再次携手、缔结友谊。

阿里地区是世界人口密度最小的地区之一，当地牧民居住分散，求医问药极为不便，常因路途过远而耽误最基本的治疗。牧民家的孩子，大点的要到几十里外的寄宿学校上学，学龄前的只能跟随父母转场游牧，根本没有接受学前教育的机会。长期以来，医疗和教育的不便利，成为他们生活中的头号难题。

要解决就解决阿里地区人民最关心最急需的问题。经过反复论证，该院决定从“马背诊所”和“云端幼教”两个精准教培项目着手，为牧民们培养一批乡村医生和幼教师资。这个项目既贴近阿里地区实际，又紧扣学院优势，得到各方的关注和支持，被列为陕西省2020年对口支援西藏自治区扶贫工作中的教育扶贫项目。

疫情受阻 “送教”奔赴高原

2020年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，招录的47名藏族学生无法按时到校，周密部署的教学培育计划不得不搁置。“他们来不了，咱们就‘飞’上高原，决不能耽搁孩子们的课程！”院领导班子成员态度一致、斩钉截铁。

高原条件艰苦又遇疫情，可当志愿征集令发布后，仍有许多老师踊跃报名。很快，许清印、杨文华、马军峰、李少海、邢健、左馨、胥朵7名老师“送教”到阿里地区。他们克服高原反应的不适，一来就深入阿里地区冈底斯藏医学院、普兰县巴嘎乡卫生院、普兰县巴嘎乡双语幼儿园走访，掌握常见病防治及学前教育专业技能现状，精准修订授课计划。

渭南职业技术学院“送教”老师杨文华授课现场

渭南职业技术学院“送教”老师马军峰授课现场

藏族学生的汉语水平良莠不齐，一定程度上影响了授课质量。老师便积极改进教学方法，化复杂理论为形象比拟，更注重运用和操作，让学生们便于接受、易学易会。送教期间，该院老师的付出，展示了陕西渭南人的风采，处处流露着真帮真扶的深情，在阿里地区职校师生间留下了美誉。

筑梦渭职 培育雏鹰展翅

2020年9月7日深夜，夜幕笼罩，城市一片寂静，该院的南大门却灯火通明。院领导，有关处室负责人、工作人员以及学生志愿者带着期盼的目光，已等待多时。

“快看，来了，来了！”随着路口转角处车灯闪现，大家兴奋地拍手喊道，热情走上前迎接。

随着国内疫情防控成果不断巩固，47名藏族学生终于来到渭南、来到他们期盼已久的学院。他们被学院师生们亲切地称为“阿里班”。

西藏自治区阿里地区学生初到渭南职业技术学院合影留念

对于有着百年师范教育史和五十年医卫育人经验的学院师范学院和医学院来讲，这不同于以往的教书育人。医疗和幼师教育具有一定专业性，藏族学生普通话不够熟练，理论学习往往力不从心。

为解决燃眉之急，让“阿里班”学生能够学到最接地气、最实用的技术，学院有针对性地调整人才培养方案和课程设置，适当减少理论学习，突出动手能力的培养，有效确保了教学质量。

学院给“阿里班”配备了最强的师资队伍，大多数都是副高及以上职称的老师，教学经验丰富，能用最简洁管用的方式，把满满的“干货”传授给学生。同时，充分运用丰厚的实训实践资源，在中医药实训基地、护理实训基地、学前教育实训基地、市图书馆、附属幼儿园、附属医院等校内外实训基地，开展形式多样的实践课程，让教学更有实效性。

医学院增加了技能课和实践课的课时，着力培养学生们掌握基层医疗卫生工作基础知识和基本技能的能力，使他们成为能针对高原地区常见病、多发病作出诊断、治疗、预防、保健、康复、健康管理服务的实用型高素质技能人才，努力为牧区百姓培养一批召之即来、来之管用的“马背上的医生”。

师范学院则减少了教育理论的学习比例，增加了幼儿教师必备的“讲、谈、唱、跳、编、画、做”七项基本技能培养比重，使他们上手就能学、一学就能会、会了就能教，将来把幼儿教育培育的课堂开设到高原牧场的帐篷里，开到广大牧民的心坎上。

通过近一年的学习，学生们对相关专业知识和技能的掌握已经打下坚实的基础，再经过一段时间的巩固和提高，他们就要进入实习阶段。这群高原的雏鹰，已经跃跃欲试了。

阿里地区学生参加校园艺术节

阿里地区学生参加学院活动

渭南职业技术学院教师罗峰教阿里地区学生写书法

除了日常教学之外，学院还为学生们安排了丰富的活动。医学院教授医疗专业的22名学生习练“八段锦”，让他们体会中医养生的概念。大家的参与热情很高，动作规范认真，得到了老师的表扬；团委的老师带他们到古城西安，游览大唐不夜城、大雁塔、大唐芙蓉园，感受大唐遗风，体会陕西古韵；春节期间，学生处组织他们一起写春联、包饺子，感受汉族春节文化。在欢快热烈的气氛下，在周围老师的掌声里，这些能歌善舞的学生们跳起了传统舞蹈“锅庄”。“阿里班”在该院得到了最好的照顾和最暖心的呵护，学生们在这里交到不少汉族朋友，大家一起打篮球、排节目、分享家乡美食，一起谈天说地、共诉理想……

阿里地区学生参观延安革命纪念馆

阿里地区学生观看延安精神图片展

阿里地区学生参观枣园

眼下，“阿里班”的学生们正在紧张有序地进行知识巩固复习，希望暑假拿到一份好的成绩单回家看父母。适逢庆祝中国共产党成立100周年，老师专程带他们去革命圣地延安、富平爱国主义教育基地参观学习、接受思想洗礼。

红色文化激荡出青春的力量，雪域雏鹰将从渭南展翅高飞。让我们祝愿这群充满理想、积极向上的雏鹰，希望他们能够快快成长，展翅翱翔，成为雪域高原真正的雄鹰，用他们坚实的臂膀为阿里的父老乡亲们撑起一片更美的蓝天。