为了进一步了解乡村教育现状，切实加快乡村振兴步伐，7月28日，西北农林科技大学赴合阳县教育情况调研团前往南沟村走访家长群体，具体了解村中孩子的受教育情况。 在走访过程中，调研团成员围绕乡村中小学教育现状及发展与家长们进行沟通与交流。谈话中了解
7月27日，调研团队来到了富平县刘集镇，副镇长王波热情地接待了调研团队，并将团队带到了此行调研的目的地——大张村。大张村是陕西省乡村振兴产业带动发展的模范村。在王镇长的带领下调研团队见到了村委张书记，张书记耐心详细的解答了团队成员的问题。 采
7月28日，西北农林科技大学水利与建筑工程学院赴富平县乡村振兴调研队前往富平县刘集镇，对大张村村委张书记进行了采访。张书记介绍了大张村整组搬迁的过程及成效，并带领调研队走进新居，走访村民。 大张村是富平县的第一个新农村，全村的整组搬迁从2019年
为进一步理解习近平总书记关于生态文明建设的相关要求，深刻践行“人不负青山，青山定不负人”的理念，了解矿区周边环境状况，7月25日，西安建筑科技大学资源工程学院矿山安全与生态修复创新暑期社会实践团赴陕西省商洛市商州区汇金实业进行调研。 在汇金实
“育人为本，全面发展”。为全面推进以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的新时代立德树人工作。西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育调研团队在合阳县南沟村展开实践活动。团队不仅致力于改善当地办学条件，考察当地教育发展水平，深耕当地教育落后
7月28日，西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育情况调研团队来到合阳县南沟村开展相关的教育调研活动。此次调研为找准乡村教育进一步调研的突破口和切入点，侧重于对乡村居民的走访。 政策关怀教育，书记帮扶乡村。7月28日，实践团队队员在走访调研村民时了
党中央提出实施“乡村振兴”战略，为农业、农村现代化描绘了美好蓝图。众所周知，科技越来越成为乡村振兴必不可少的因素。为积极响应国家号召，利用科技助力乡村振兴，7月25日，西安建筑科技大学安德学院赴陕鲁冀多地“逸云智棚”科技助力乡村振兴暑期社会实
为深入了解陕西省合阳县各村的基本教育情况以及教育背景，做好相关信息统计和分析，西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育情况调研团的5位队员于2022年7月28日上午到达村镇进行实地走访。 此次访谈的5位队员从家庭自身情况、家长教育经历、未来教育期望三大
为深入实施乡村振兴战略，推进乡村振兴、助力美丽乡村建设，并充分发挥农林高校学子“知农爱农强农兴农”情怀的引领作用，2022年7月26日，西北农林科技大学人文学院赴王上村生态文明建设调研队在陕西省杨陵区五泉镇王上村，通过实地调研、入户调查、多主体结
调研小分队听完伯公凹红色传人邹广敦老师的讲解后，也感动得不禁落泪。这是一段伟大的传奇，“伯公凹一门七烈士”虽没有“狼牙山五壮士”的战场壮举，但却有着相同的使命与担当。回首新中国成立70余年、中国共产党建党100余年的时光，有战场英雄、开国将帅，
为领略高陵区数字经济的发展脉搏，探索共同富裕路上的“数智”奥秘，总结并吸收“数字乡村”建设的经验，7月20日，西北农林科技大学人文学院赴高陵推进数字乡村治理调研团前往何村开始了此次暑期社会实践，用实际行动助力乡村振兴。 近年来，何村加快推进数
针对乡村地区可能缺乏的食品安全知识教育，结合团队成员的特长与专业方向，7月26日，西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育调研团队在南沟村开展了以食品安全教育宣讲为中心的一系列活动。 一.拉进心灵距离，筑起梦想风帆 据了解，南沟村中的孩子80%都为留守
喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程。为深入了解党的发展历史，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，在社会课堂中上好“大思政课”，坚定信念听党话、不忘初心跟党走，迎接二十大胜利召开，资源环境学院组织学生进行“三下乡”社会实践活动。 为了
“大哥哥大姐姐们教我唱歌、摄影，谢谢你们！我在这里收获到很多欢乐，学习到很多东西。”7月27日，在合阳县南沟村社区活动场所，小朋友向西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育情况调研团队表达自己的感谢。 为调研合阳县教育现状，西北农林科技大学食品学
调研初期，西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育调研团已与驻村书记对接，并通过先后走访南沟村社区，开展学生调查问卷填写、食品安全健康知识宣讲等活动，对南沟村的教育现状有了基本的了解。 为了培养孩子们的兴趣，发挥绘画特长，同时丰富他们的暑期生活
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