为全面贯彻落实党的乡村振兴战略，从根本上消除乡村贫困基因，阻断贫困的代际传播，促进教育公平化发展。西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育调研团队在7月25至8月4日在合阳县南沟社区进行了走访调查，采访了南沟社区第一书记，为当地留守儿童举办了兴趣培养活动，进行了知识宣讲活动，心理健康辅导。据了解，近年来，南沟社区南沟小学教育条件经西北农林科技大学对点帮扶，有了长足进步。为进一步了解西北农林科技大学帮扶政策，8月4日，团队专访了西北农林科技大学研究生支教团的乔丽娜。

据乔丽娜介绍，南沟小学是一所典型的乡村小学，师资力量缺乏，每一门老师都带多门课程，在支教期间，她就担任了语文、道德与法治科学、音乐、美术等课程的老师，同时学校学生也逐年流失。当采访员问到为什么选择支教这条道路时，乔丽娜表示，“我在大学四年就一直致力于参加各种志愿者活动，我希望以自己的所学知识回馈社会，所以当有去乡村小学支教的机会时，我毅然决然选择了参加。”从2021年八月到2022年7月，乔丽娜在南沟小学支教了一整年的时间。这段特殊的时光，也为她和南沟小学孩子们留下了刻骨铭心的记忆。

乔丽娜告诉我们，孩子们的可爱，朴实，温暖，无时无刻不在打动着她。她感到自己被孩子们的爱包围着，在她感冒的时候，收到了孩子们“老师您一定要按时喝药”的小纸条，当她不开心的时候，收到了孩子们“老师笑一笑吧”的小纸条，一节晚自习过去，兜里莫名多出的几个糖块；简简单单在日记后的两行评语，被孩子们在下面一行又一行的模仿。以及教师节收到的满满一抽屉的写满美好祝福的贺卡。让乔丽娜老师时常感叹，她感受到了不亚于太阳的温暖。

总结这支教的一年，乔丽娜告诉采访员，她想用“值得”二字。这段经历是她一年的青春，一生的记忆，一辈子的荣光！

对支教团成员乔丽娜专访完，调研团队成员深有感悟。在踏入研究生的学习生涯前，先在乡村学校支教一年，这不仅有利于大学生深切体悟自身使命，国家政策，人生意义。让大学生在农村的广阔天地去历练自己，也是在为乡村教育注入新鲜活力，强筋壮骨。在社会主义建设新时代，西北农林科技大学学子理应踊跃贡献自己的青春力量。