为发挥青年学生在乡村振兴领域中排头兵和生力军作用，以青年之力助力教育资源均衡发展，传承弘扬红色文化和中华优秀传统文化，2025年7月11日至24日，陕西师范大学“青烛助航”志愿服务队16名志愿者前往甘肃省白银市平川区黄峤镇神木头移民新村，开展了为期14天的“红烛耀心·青马筑爱”儿童成长训练营活动，为乡村少年儿童精心打造了丰富多彩的“七彩假期”。

图为“青烛助航”志愿服务队合影

多方联动探需求，细致筹备筑根基

活动筹备期间，志愿服务队与神木头村党支部对接，结合村党支部书记黄睿指出的儿童暑期“缺少看护”问题，志愿者们提前深入30余户家庭走访，精准识别出孩子们在学业辅导、情绪管理等方面的核心需求，围绕“乡村教育现状对乡村振兴的影响”等主题设计问卷，特别关注留守儿童等群体的教育困境，为课程设计提供依据；按1-8年级细致分层备课，确保教学内容精准贴合不同年龄段。

图为走访调研和开营仪式场景

七彩课程绘假期，知行合一促成长

志愿者们紧密围绕“思想引领红、劳动实践橙、科技创新金、文明生活绿、艺术素养青、身心成长蓝、文化传承紫”七大主题，累计进行特色课程20余节，同步实施学业辅导分级教学，针对不同年龄段学习痛点制定方案，用120课时精准填补知识缺口，让知识在互动中扎根、让成长在实践中迸发。

图为“思想引领红”活动剪影

“思想引领红”系列活动中，团队依托平川区红军西征胜利纪念馆等红色资源，讲述国旗故事、共读红色绘本，引导孩子们书写个人梦想、识别中国地图，将个人追求与国家发展紧密联系，在潜移默化中厚植家国情怀。

图为“文明生活绿”和“劳动实践橙”活动剪影

在“文明生活绿”与“劳动实践橙”环节中，“美丽家园我行动”组织孩子清理垃圾、设计环保警示牌，“健康知识玩起来”科普卫生与营养知识，“二十四节气歌”教学结合谐音记忆法与闪卡游戏，让知识学习趣味盎然，“被看见才安全”课程教授危险辨别与求助方法，推动文明理念融入乡村生活。

图为“科技创新金”活动剪影

“科技创新金”点亮科技梦想。“小吸管搭世界”激发创造力，“走进中国智造”在孩子心中种下科技创新的种子。

图为“艺术素养青”活动场景

“艺术素养青”实现美育育人。“指尖上的中国建筑”领略传统建筑智慧，“绘出最美青花瓷”提升审美与创造能力，“民族服饰件件美”在绘画中铸牢中华民族共同体意识。

图为“身心成长蓝”活动剪影

“身心成长蓝”助力健康成长。“活力童年运动汇”释放童趣活力，“形体与舞蹈课”上，孩子们跟随志愿者翩翩起舞，“危险的事情我不做”课程通过动画、儿歌普及消防与地震逃生知识，强化安全意识，“知心姐姐的魔法信箱”成为孩子们倾诉心事的渠道，志愿者们也根据心理问卷和日常观察，为有需要的孩子提供一对一暖心疏导。

图为“文化传承紫”活动剪影

“文化传承紫”增强文化自信。团队重点结合当地省级非遗“平川陶瓷烧制技艺”和古丝绸之路文化，让孩子们通过认知课了解陶瓷史与丝路渊源，在体验课上用黏土尝试陶瓷制作，在“千年剪影工坊”合作剪出乡村元素剪纸，感受非遗温度；“书画最美汉字”课堂上，志愿者手把手带领孩子们临摹字帖，传授“汉字如人，端端正正”的道理，让文化基因在新一代心中延续。

青烛助航在西部，星火成炬照前路

活动结束时，孩子们依依不舍，将亲手绘制的图画、折纸等小礼物送给志愿者，他们有的已能将课堂所学联系生活，有的勇敢上台分享梦想……这场跨越千里的相遇，早已超越“支教”的定义。它是城市与乡村的对话，是青春与童年的共鸣，是青年一代用行动诠释的“强国有我”。

图为结营仪式场景

“青烛助航”志愿服务队此次在神木头村的实践活动，不仅丰富了留守儿童的假期生活，提升了综合素养，初步普及了村民的普通话应用意识，也为高校青年学子深入基层、服务乡村振兴战略提供了生动的实践平台。