8月11日，长安大学“渭水启航，绘梦青塘”暑期社会实践队在山西省吕梁市临县前青塘九年制学校，成功举办了一堂别开生面的“琴音润心田”主题器乐课。实践队员们用生动的讲解和精彩的演奏，为当地乡村的孩子们叩开了音乐艺术世界的大门。

科普启智：比喻打开音乐认知

实践队员付睿楠首先为孩子们带来了一场别开生面的乐器科普。课程聚焦西洋乐器和摇滚音乐中的常见乐器。利用精心准备的图片资料，付睿楠从小提琴、钢琴等经典乐器入手，通过形象比喻和突出特征讲解，帮助孩子们清晰分辨不同乐器的外观、声音和作用。当课堂内容转向摇滚乐时，电吉他独特的失真音效和架子鼓强劲的节奏通过音响传出，瞬间点燃了教室的热情。孩子们不由自主地随着节拍晃动身体，有的甚至在桌面上模拟敲打鼓点，眼中闪烁着对“特别声音”的无限好奇。

实践队员演奏乐器

演奏示范：指尖旋律凝聚课堂

科普环节结束后，付睿楠进行了现场乐器演奏展示。吉他与贝斯先后登场，清亮的吉他旋律与低沉的贝斯共鸣交织，形成奇妙的音乐对话。当简单的和弦与熟悉的旋律流淌出来，原本喧闹的教室瞬间安静下来，孩子们的目光被乐器牢牢吸引，充满了好奇与喜爱。一些孩子情不自禁地跟着哼唱，更多的则专注地盯着老师的手指，试图看清音符是如何从琴弦上“诞生”的。表演结束，教室里响起了孩子们自发的、热烈的掌声，这份纯真的认可让实践队员们深受鼓舞。

支教队员让孩子们体验乐器

亲身体验：勇气在琴弦上跃动

课堂最动人的环节莫过于孩子们的上台体验。在实践队员的鼓励下，起初有些羞涩的孩子们鼓起勇气，纷纷走上讲台尝试。老师们手把手地教他们按弦、拨弦。孩子们掌心微微出汗，小手带着一丝紧张地颤抖，但眼中却抑制不住兴奋的光芒。一位小男孩成功弹响第一个音符后，惊喜地回头望向同伴，脸上绽开灿烂的笑容；一位小女孩小心翼翼地拨动琴弦，听到声音后轻轻捂住嘴巴，眼中闪烁着难以置信的惊喜。下课铃声响起，意犹未尽的孩子们仍围在老师身边，孜孜不倦地追问着乐器的奥秘。他们对音乐那份纯粹的向往和初次接触乐器时的惊喜与勇气，深深烙印在每一位实践队员的心中。

支教队员教孩子弹奏吉他

这堂“琴音润心田”器乐课，不仅为前青塘学校的孩子们带来了新奇的艺术体验，更在乡村孩子们的心田播撒下了热爱音乐的种子。长安大学实践队员用实际行动，让艺术的音符在吕梁的山野间悄然发芽。