陕西大学生网讯（通讯员 曹家铭）7月27日，长安大学赴河北邯郸“乡村支教行・暑假心连心”暑期社会实践活动进入第12天，清晨的乡村还浸在朦胧薄雾里，远处的玉米田漾着淡青色的光晕，队员们早早聚集在教室前的空地上，为新一天的教学活动做准备。大家在宁静的氛围中明确当日任务，带着满满的热情投入到支教工作中。

支教课堂：温馨陪伴

清晨的上课铃声响起，长安大学支教队员在河北邯郸乡村小学的课堂上为孩子们带来了苏轼的经典词作《定风波》，老师首先在黑板上写下词作，手持粉笔圈点词句并讲述了苏轼雨中漫步的故事，随后带领孩子们逐句诵读 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 ——”，起初孩子们的声音略显稚嫩，随着诵读深入逐渐变得整齐洪亮，尽管孩子们对 “料峭春风” 与 “山头斜照” 的深层意境尚不能完全理解，但在一遍遍的跟读中，这些富有力量的词句已慢慢在他们心中留下印记，当最后一句 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴” 诵读完毕，课堂上短暂安静两秒后响起了孩子们细碎的赞叹声，他们虽未必能领会其中蕴含的人生境界，却真切感受到了诗句中传递出的勇敢精神。

图 1  语文课上支教老师在为同学们讲解《定风波》

游戏环节里，支教老师又带着孩子们玩起了小游戏。孩子们围成一个大圆圈，拍着手唱起熟悉的歌谣，大家笑作一团。这个充满童趣的游戏，不仅让孩子们在歌声与追逐中收获了纯粹的快乐，更在互动中拉近了彼此的距离，让内向的孩子也渐渐融入了集体的温暖。

图 2  体育课上支教老师在陪孩子们做游戏

羽毛球课上则是另一番景象，支教老师先教孩子们握拍的正确姿势，再示范发球和接球的动作。孩子们握着轻巧的球拍，小胳膊用力挥动，白色的羽毛球在空中划出一道道弧线。有的孩子追着飞远的球跑个不停，气喘吁吁却笑得格外开心；有的孩子和伙伴一组练习对打，虽然经常接空球，却依然兴致勃勃。老师在一旁不断鼓劲，提醒大家注意观察球的轨迹。这堂课让孩子们在奔跑跳跃中锻炼了反应能力，也在与同伴的互动中感受到了运动的乐趣，小小的羽毛球成了连接欢乐与成长的纽带。

图 3  羽毛球课上孩子们在打羽毛球

夕阳西下，这一天的支教活动圆满结束。从古诗词的韵味到羽毛球的活力，从认真的学习到开心的交流，孩子们的笑脸和进步都是队员们最大的收获。支教队将继续用心陪伴，在这个夏天为孩子们带去更多的知识与快乐。