陕西大学生网讯（通讯员 张雯）

长安大学“助力乡村教育·呵护留守儿童”暑期社会实践队赴河南省宜阳县樊村镇开展一系列暑期社会实践活动，以实际行动积极响应乡村振兴与教育强国重大战略部署，切实推动城乡教育均衡发展，为当地学生带来一场系统深入、意义深远的主题团课。

7月15日下午，当地留守儿童与社会实践队队员齐聚樊村镇初级中学的录播室内，开展了一场以“规范网络使用，拒绝沉迷成瘾”的网络文明主题团课。此次活动旨在引导青少年树立正确的网络观念，提升网络素养。授课内容紧扣核心，层次分明，实践队员剖析了当前青少年网络使用的普遍性及其对学习生活的影响，深入揭示了沉迷网络对身心健康、学业发展及社交能力的潜在危害。课程核心环节提供了科学用网的具体行动指南，重点传授了时间管理策略与优质内容筛选方法。最后，全体成员在实践队员带领下，郑重宣读了网络文明宣言，表达了自觉维护清朗网络空间的坚定承诺。

图为社会实践队员讲授团课。张雯 供图

团课之余，实践队队员带领当地学生开展了一系列富有教育内涵的趣味活动，旨在深化教育成效，丰富课余生活，活动精心选取了“数字炸弹”、“击鼓传花”和“谁是卧底”三项经典项目。作为团课教育的有效延伸，实践队成功将思想引领融入轻松活泼的形式之中，在欢愉的氛围里切实促进了学生们综合素质的提升，生动实践了寓教于乐的教育理念。

图为趣味活动现场。杨硕飞 供图

此次活动不仅丰富了留守儿童的假期生活，更以知识传递和心灵陪伴的双重方式，为他们构筑起积极健康成长的坚实阶梯。实践团队用行动诠释“关爱不留守”，让阳光穿透孤独的缝隙，照亮孩子们前行的道路。