习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。青年大学生承接历史、承载未来、反映时代，是实施乡村振兴战略的主力军、生力军。7月16-8月2日，西安邮电大学计算机学院师生开展“乡村振兴背景下农村青年学子思想动态调研”暑期社会实践活动，实践队由学院研究生会和学生会主要学生干部组成，研究生会指导老师强怡星和学生会指导老师梁旭带队。此次社会实践聚焦农村青年学子思想动态，调研省内高校及西安周边农村地区青年学子思想现状，分析其产生原因及发展趋势。

焦点团体访谈，挖掘群体共识。7月16日-26日，实践队在省内高校农村生源学生中定额选取调研对象进行团体焦点访谈，就其对传统文化与美德的态度、所在农村的思想政治教育现状、以及对国家乡村振兴战略的认知等方面进行了调研。通过团体焦点访谈对访谈结果的数据进行整理和分析，对主要思想问题与相关建议进行分类总结。

个人深度访谈，探索青年认知。7月22日-28日，实践队走访我省不同高校农村生源学生，随机选取调研对象进行个人深度访谈。通过一对一访谈了解农村生源青年的思想动态，就其对乡村发展的愿景和意愿，是否有意愿回乡创业、支持乡村建设等进行调研，探索乡村振兴战略下，青年学子在农村发展中的角色与意识转变。同时，实践队学生还返回各自家乡，收集甘肃、四川、江西、河南、广东等地的样本，获得更丰富的数据资料。

数据分析整理，建立理论模型。7月27日-8月2日，实践队根据收集到的访谈资料生成调研报告。团队共整理访谈资料数万字，对资料进行对比、分析、归纳、浓缩，采用扎根理论研究方法建立相关农村青年学子思想动态理论模型。通过本次实践的调研结果发现农村青年学子的思想观念发生着积极的变化。在乡村振兴战略的引领下，越来越多的农村青年开始重视教育，积极主动地通过学习提高自身素质，不再满足于过去的传统观念，而是更加开放和包容。同时，他们普遍表现出对乡村发展的热切期望，希望能够通过自己的努力，为家乡的繁荣发展增添动力。

“通过暑期社会实践进行调研，同学们可以深入了解农村青年学子的思想动态、意识形态以及对社会、政策等方面的认知和态度，这有助于更准确地把握农村青年的关注点和需求，更好地为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。”实践队指导老师强怡星说。