为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系。以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，也为了提高大学生的社会实践能力，加强大学生与基层农村的联系，了解现当今垃圾分类与治理的重要性，让垃圾分类与处理的观念深入每个大学生的内心。西安建筑科技大学建科学院于7月23日赴宝鸡市眉县太白山进行垃圾分类与处理调查暑期实践活动。

部分成员代表与太白山景点合照

首先，调研队员们来到了宝鸡市太白山，向村委会有关工作人员介绍了队伍三下乡活动的目的，询问了当地的垃圾分类是否能够正常有效地进行，通过发放问卷的形式以及实地调研来调查当地村民的垃圾分类意识，进而通过讲述垃圾分类不当以及处理不当所造成的问题，以及对于当地的环境有何影响。来加强当地村民的垃圾分类意识。同时经过当地村委会的同意，暑期调研队伍组织村民观看环保宣传纪录片，并且开展了环境保护与垃圾分类处理的讲座，将环保意识和垃圾分类意识深入每一个村民的内心。也为大多百姓普及了垃圾分类在环境保护方面的重要性，提高了日后进行垃圾分类的积极性，采用严谨态度对待垃圾分类。

队员正在给村民普及垃圾分类知识

 随后，在暑期调研队伍的调研过程中，调研队员采访了十余位村民。通过队员们的采访，团队更加深入地了解了当地的垃圾分类与处理具体实施过程。村民们对垃圾分类还是有一定了解的，在这里把垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。平时会将可回收物，比如废纸、塑料瓶等进行分类投放，而厨余垃圾则用来喂鸡、喂猪，其他的垃圾会按要求进行分类投放。村庄里设置了垃圾分类的垃圾桶，分别用于收集不同类型的垃圾。此外，政府也在乡村的角落设置了一些垃圾分类收集点，方便大家投放垃圾。太白山周边村庄的垃圾分类与处理整体情况很好，调研队员也针对每一个村民的具体文化程度进行不同的垃圾分类宣讲，争取让这些村民尽可能地明白垃圾分类的重要性，紧跟时代潮流。同时也让不同年龄段的村民理解并明白垃圾分类与处理的必要性。调研小组还呼吁学生，在暑假期间进入校园，通过校园广播、橱窗、校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传教育和倡导工作。大力宣传垃圾分类。

最后，当地的情况引起了队员们的思考，垃圾分类与处理对社会生活造成的严重危害让队员们更加深刻意识到宣传垃圾分类的重要意义。我们应该呼吁当地人们积极参与，同时教会人们垃圾分类的知识，使村民进行垃圾分类的行为逐渐成为自觉和习惯性行为，外化于行，内化于心。而此次调研活动的主要目的也无非离不开从自身做起垃圾分类行为的初衷和宗旨，让这些有着青春朝气的调研队员们做好基本工作，并影响周围。

村庄中的垃圾分类亭

通过这次的调研实践活动，根据调研队员们的所见所闻所感，充分见证了垃圾分类这一举措的落实现状。如同大家所预料的，垃圾的分类、投放与回收仍然处在起步阶段，各方面的体制与设备还未建立完全。在感叹这一切的同时，调研队员们也发现了一些弊端，而这些弊端归根究底的仍然在于广大人民群众没有树立起高度的垃圾分类的意识。从根本上，垃圾分类回收这一举措的诞生不是为了满足物质的需要，更不是为了满足形式上的追求，而是为了垃圾更好的统一管理，进而实现可持续发展，以响应人与自然和谐发展的理念。此外，不得不提的是，尽管探索过程中充满险阻，调查过程中存在弊端，暑假调研小组的本次调研活动依然在不断总结与反思后圆满的完成了。要始终相信，平凡的话题始终有着他平凡的价值，下层基础决定上层建筑，从基础做起，从垃圾分类最原始的理念灌输开始，脚踏实地，落实每一步才是本次调研任务最终秉承的宗旨与信念，也希望通过队员们的微薄之力以达到提高自身与他人的垃圾分类意识的美好希望。