泾阳县积极落实全市教育系统“肃作风、正教风、优学风、树新风”活动，依托国培计划—泾阳县中小学教师师德师风建设示范项目网络研修，利用1个月时间，分“三步走”，深化“正教风、树新风”活动，做到常态化、持续化。
——以三所示范校为引领，认真落实国培项目研修任务，营造浓厚师德氛围。味经中学、云阳镇中学、逸夫小学崇实分校3所示范校223名教师，着眼于“四有”“四引”好老师的培养，着眼于教风学风的改变，立足校本，讲好“我的师德小故事”、举办“师德师风”特色班会、“学科育德”主题课，通过形式丰富的师德师风校本研修活动，使“尊师重教、乐学乐教”落地生根，成为时尚。

——以各校（园）为核心，教职工全员参与研修，使“正教风”活动不断走向纵深。分4次开展全系统教职工全员师德师风网络研修学习，覆盖全县幼儿园、小学、初中和高中、职业中专、特教等各学段教职工，参与人数达3000余人。对教师关注的教育热点“违反职业道德行为管理办法解读、教师法治观念的培育与生成、疫情下中小学生典型心理问题及辅导策略”，“争做“四有四引”好教师、教师校园礼仪、师爱的智慧、教师价值感提升、于漪——以教育为生命”等共8个专题开展研修，使全体教师明晰了师德师风是评价教师队伍素质的“第一标准”，自觉增强了“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感。

——发挥课堂主渠道作用，突出“课堂育德”，在教育教学中提升教师师德素养。上好“开学第一课”，引导师生重视课堂、守好课堂主阵地；广泛开展“校长谈管理”“教师谈教学”“后勤人员谈服务”活动，从各层面明确职责、强化担当意识，践行师德师风要求；结合党史学习，进一步坚定信念，对照分析教育教学和生活中存在的问题，找准师德师风和日常教育教学工作的结合点，使广大教师坚信只有重师德、正教风，学生才能亲其师、优学风，教育才会高质量、树新风。