“大国之大,也有大国之重。千头万绪的事,说到底是千家万户的事。” 十年间,习近平总书记用“念兹在兹”“久久不见久久见”的岁月情深镌刻为民足迹,为广大党员干部上了一堂生动的“为民课”。
为进一步学习习近平总书记在国家建设各方面的重要工作,全方位展示习近平总书记多年的工作经历,切实领悟“十年足迹”的精神内核,陕西科技大学“总书记十年足迹”暑期社会实践团队自8月1日起以线上形式调查并分析现存总书记足迹学习平台,8月4日梳理调研足迹,随后用四天时间搭建了《线上“总书记十年调研足迹”的数据库平台》。8月9日该团队将有关资料录入学习平台,并在三天后完成实践报告的撰写。自8月12日至今,该团队持续对云平台进行优化和升级。依靠此平台,全方位展示总书记在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设上的阐述与创新。
探索总书记十年足迹,以世界版图为背景,多点式展示习近平总书记到访目的地,将考察调研照片、出访活动视频、致电致信原文、任免签令记录多元汇总,供广大青年学习使用。
在总书记十年调研足迹图点学习中,可通过地点选取的方式了解总书记的到访考察记录,并以日历的形式具体详细展示有关总书记的新闻内容。
平台整体风格设计独特,栏目分区类别详略得当,对习近平总书记十年间的足迹实现了全方位的汇总和整理,有利于新时代青年的爱国学习,加强中华儿女大团结,凝聚万众一心的伟力,保持勇毅笃行的坚定,展现虎虎生威的雄风。
习近平总书记说:“让互联网更好造福国家和人民”。随着我国信息时代的快速发展,互联网学习环境日益改善,《线上“总书记十年调研足迹”的数据库平台》依托大数据平台的稳固支撑,以“线上探寻”的形式引导更多人以更加独特和有趣的视角了解习近平总书记,在“十年足迹”的探索中,深刻感悟不忘初心的“为民精神”。
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2024年7月12日,来自四按建筑科技大学的暑期“三下乡”社会实践团队深入农村基层,开展了一系列丰富多彩的劳动实践活动。此次活动旨在让大学生们走出校园,走进农村,亲身体验劳动的乐趣,同时助力乡村振兴。 7月13日清晨,实践团队一行四人,在组长的带领下