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扶风县教体局丰富平台载体引导师生学习党史传承红色基因

互联网 2021-07-15 浏览:

扶风县教体局采取多种形式,丰富平台载体,在全县各级各类学校全面组织开展了“党史故事我来讲”“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”等校园活动,教育引导广大青少年学习党的历史,传承红色基因,增进爱党之情。

——强化学习讲站位。2021年3月以来,全县中小学幼儿园先后召开党史学习教育专题学习会,以及师风整顿动员、推进会180多场次,组织广大教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述,集中学习了习近平《论中国共产党历史》《中小学教师职业道德规范》等党史资料和教育法规,引导广大教职工提高站位,学习践行新时代师德规范,做“四有”好老师,在全县范围内形成了学习全覆盖、教育总动员,整顿齐抓管和人人正师风、事事肃法规的工作新局面。

——党课学习讲原则。全县教育系统充分发挥党课的辐射带动作用,不断激发和坚定教师为国育才、为党育人的坚定信念。扶风高中、扶风二中、扶风小学等10多个党支部紧扣党的重大历史事件和英雄人物事迹,围绕当地发生的扶眉战役和孙宪武、董振五等扶风籍革命烈士,深度挖掘本土红色资源,开展了书记讲党史学习教育专题党课,通过线上线下,竞赛答题、现场教学、歌红唱、主题演讲等多种形式和载体,把党史学习教育覆盖到全县4.8万师生群体和师生家庭中。鼓励引导各学校开发红色教育课程,通过学习,构建青少年红色教育体系,将红色基因代代相传。

——研讨交流讲实效。全县中小学幼儿园围绕党史学习教育与师风整顿,纷纷开展了交流自查活动,以学党史和铸师魂为切入点,通过党风师风推进会、党性师德警示教育、整改问题通报会、走访座谈和民主评议等方式,始终把党史学习教育与师德师风教育结合起来,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题、建章立制贯穿始终。做实规定动作,做活自选动作,做优创新动作。创新学习方式、注重学习实效,把学习成效转化为推动教育事业高质量发展的动力。扶风幼儿园和第二幼儿园积极开展“红心闪闪、童心向党”“我为党旗、党徽涂色彩”“讲述红军叔叔长征的故事”等活动,帮助幼儿初步了解党史故事,为孩子们种下爱党爱国的种子。各学校利用清明节,组织部分师生赴烈士陵园祭奠先烈,向烈士纪念碑敬献花篮,现场聆听老党员宣讲“百年党史”,同时利用每周四下午活动课时间,为学生讲述 3-5 分钟“党史上的今天”小故事,将爱党、爱国的种子根植在孩子们心中。

——典型教育讲情怀。扶风高中党总支利用主题党日活动开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,弘扬红色文化,引导广大党员教师“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。杏林小学党支部开展“微朗读、微课堂、微故事、微分享”活动,通过朗读、讲述、观看、分享等形式,把党史学习教育融入党员教育日常,引导全体党员学党史、感恩党、听党话、跟党走。法门高中、县职教中心、扶风初中等学校通过举行参观家风馆、县档案馆、烈士陵园,观看红色电影,举行主题团班会课,红色故事讲座演讲等活动,教育引导广大师生传承红色基因、厚植家国情怀、汲取前进动力。

——舆论引导讲正气。全县中小学幼儿园积极利用微官网、校园广播、微信QQ工作群和家校群等自媒体平台,累计推送校园党史学习教育与师德师风整顿系列信息19期,党史教育类信息15期,积极引导广大党员教师、学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走,汇聚了改革发展的正能量,为党史学习教育和师德师风整顿营造了浓郁的舆论环境。

同时,扶风县教育系统各级党组织把引导党员干部坚持集中学习和自主学习相结合,“请进来”与“走出去”相结合,理论学习与实地参观相结合,加大党史课程的学习分量,推动党史学习教育进校园、进课堂,增强师生党史学习教育效果。努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时把学习教育与当前教育系统质量提升“百校行”、教学“大视导、大诊断、大整改”活动,局机关开展“补短板、促管理、解难题、转作风”“十个一”大调研活动”有机结合起来,通过丰富多彩的形式和实用有效的载体,使党史学习教育深入学生、教师心中,增强爱党爱国信念,积极倡导教师做“有家国情怀的教育人”,引导师生在百年党史中坚定信仰,汲取前行的智慧和力量。

责任编辑:佚名
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