为实现合阳教育优质均衡发展，推进校园长、教师、班主任“三支队伍”全员提升。合阳县教育局“五强化”抓细抓实“三支队伍建设”工程。

——强化顶层设计，纵深开创三支队伍建设新局面。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“以德为先、能力为重、按需施训、面向全体、常态坚持”的原则，该县教育局高度重视，紧密安排，制定《合阳县教育局2021年“三支队伍”高质量培训实施意见》，明确培养目标、规范培养方法、落实责任分工、规划培训项目实施任务表，扎实高效开展“三支队伍建设”培训活动，实现校园长管理能力与课堂领导力双提升、班主任综合素质与人格魅力双提升、教师队伍教育教学能力与个人学习能力双提升。

——强化师德师风，紧抓教师队伍综合素养快提升。依托陕西省“国培计划”(2020)乡村中小学教师专业发展示范区—合阳县师德师风建设示范项目，召开2021年教育高质量发展师德师风培训会。邀请相关专家进行专题培训，在全系统开展师德师风建设大提升活动，制定《合阳县教育局关于在全系统开展师德师风建设大提升活动的通知》扎实开展师德师风示范基地大引领，师德师风建设校本大培训，师德典型大宣传等五项活动提升了教师队伍整体师德水平，推出了优秀教师宣传稿件60余篇；全系统观看“陕西省2021年优秀教师先进事迹巡回报告会”，新池镇中学校长党德豹感言：“扎根乡村演绎芳华育桃李衣带渐宽终不悔，初心如磐奋楫笃行明党史履践致远映晨辉；展鸿鹄之志沐风栉雨年少可期，行君子之风筚路蓝缕大国无畏；闻书渡人以身作则萤烛之光照前方，修德正己树立榜样青衿之志扶栋梁”。

——强化培训质量，助推提优培强活动更高效。一是组织人社、教育两部门开展学科会诊活动。合阳县教育局联合县人社局，协同发力对基层坊镇中学学科教研进行会诊，共同推进合阳教育高质量发展。采取听取汇报、推门听课、评议课以及查看资料全面了解教学教研工作；二是召开2021年中考小学科教师教育教学能力培训，参训骨干教师共138人；三是组织信息化2.0的专项培训，对16所学校进行一体机操作应用专项培训和播教室操作应用专项培训；四是组织该县教育局2021年优秀青年骨干教师集中培训暨磨课活动，全县中小学、幼儿园部分骨干教师及本届赴市教学能手共50余人参加活动；五是创新开展省级教学能手优质研讨课。6月2日，该县教育局在城关小学组织开展小学英语省级教学能手研讨课活动，以锤炼青年教师教学基本功为着力点，充分发挥示范引领作用。

——强化培训调研，走基层把脉问诊研需求。开展“三支队伍建设”培训调研活动。6月9日至11日，教师工作股联合教师进修学校深入基层30所学校就“三支队伍建设”培训需求进行专题调研，调研采取听取汇报、查看资料、调查问卷、座谈交流的形式开展。总结各校在班主任管理、学科教学设计、课堂任务高效落实、师生心理健康辅导、家校协力教育、骨干教师如何成长等方面提出需求，对优秀教师发挥作用、提高课堂实效、信息技术应用、薄弱学科智慧教育、消除职业倦怠提出建议，为后期培训提出明确的方向。
——强化示范引领，立足校本研修显特色。城关中学“五步三查”课堂改革高效推进，语文主题活动常态开展，青蓝结对服务活动扎实开展，各类培训资料重安排、过程细、亮点足、实效强；第三初级中学在青年教师中开展的师徒结对活动效果显著，资料装订规范精细，做到了踏石留印；路井中学不断优化与完善教师培训模式，抓好领航队伍建设，以 “一级一科一名师，一级一科一骨干”构建好班主任队伍建设，形成基于校情的“三支队伍”建设体系：优秀班主任7+3，名师+骨干体系20+，中老青领导班子优势互补体系，为学校高质量发展储备了良好的人力资源，积蓄了强大的内在动力；甘井镇中创新实施“新任教师观察课、骨干教师引领课、文理大组公开课”常态开展，高效推进。城关小学创新推行“三步四和”和美课堂模式，开展教师队伍“三大工程”建设，校本培训多元化，引领教师整体提升；实验小学利用教研组、备课组会发挥校内名师引领，做到十真三不六学，不断提升教师业务素养；城关二小重视语文主题学习、“356”博行课堂、2.0信息技术能力提升等培训，把校本培训落实落细；第三小学创新“三横三纵级部管理”“30+10课堂教学模式”常态开展；凤凰路小学“三个抓手”“教研90分”“干货一刻钟”“硬笔书写”校本培训高效提高教师综合素养。