为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，展现青年学生喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程的靓丽身影，我积极加入暑期“三下乡”社会实践活动，和一群怀揣着同样梦想与激情的青年前往陕西省汉中市佛坪县开始了为期七天的社会实践生活。

 我们因为同一个梦想聚集在一起，我们为实现共同的目标一起努力，我们分工合作心手相连，我们凝聚力量携手相行。在短短的几天里，我们一起经历了访谈被拒的辛酸、一起体会了一遍遍修改问卷的无奈、一起感受了村民们带给我们的热情和温暖……顶着烈日，冒着高温，虽然辛苦，但很值得。调研结束，这些经历还历历在目，回想起来，感慨万千。

一个人成不了一支队伍，团结协作才能共克难关。我很庆幸自己加入了一支团结协作、分工合作、优势互补的队伍，遇到了一群谦虚谨慎、踏实认真、心怀真诚的队友。从最初选取调研地点、制定调研方案、准备问卷与访谈到后来深入实地调研再到最后整理调研数据、总结调研经验，在这个过程中每个人都发挥了自己的价值。期间，我们遇到了大大小小很多困难：少数村民戒备心较高，不愿接受访谈、高温天气，酷热难耐、调研对象选取不合适、问卷设计不够贴近现实、队员意见不统一……奥斯特洛夫斯基说过，共同的事业、共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。尽管遇到了很多困难，但没有一个人想要放弃。遇到问题积极交流沟通，队员之间优势互补，相互鼓励相互包容，调研的顺利开展与完成离不开每位队员的辛苦与努力。

这是我第二次参加“三下乡”暑期社会实践活动，两次“三下乡”经历带给我不同的体验，第一次带有更多的功利目的，仅仅是想要通过三下乡获得加分，第二次三下乡过后，我开始认真思考三下乡实践的意义。虽然大多数项目为实践地带去的实际效益非常小，但我想它对于一个实践者最大的意义便是在实践中成长，在奉献中成才，对于实践地的意义是关注和尊敬。在去到调研地之前，我们阅读了大量文献，从文献中发现了很多生态富民存在的法治困境，总结了许多生态富民的法治经验。但真正深入实地之后发现，佛坪县目前发展存在的最大困境便是技术人才的短缺，缺乏专业人才导致发展动力不足。虽然镇政府已经出台了相应的人才引进计划，但成效并不明显。在队员们与相关工作人员交流的过程中，了解到他们这一需求，作为西农的学生，我们非常希望自己所在学校的专业人才能够去到那里为他们提供帮助，所以在调研结束之后也有积极联系学院教授寻找合适人选。

我想“三下乡”实践的目的并不仅仅是我们能为实践地作出多少功绩，而且在于实践地能够为我们带来怎样的触动和震撼。在调研过程中，佛坪县优美的自然环境、人们强烈的生态保护意识、各种各样的生态产业无不让我们感叹“绿水青山就是金山银山”。“三下乡”社会实践让我们在基层中成长，在实践中坚定，我们让基层看到了青年大学生的成长和决心，带去了大学生的热情和关心，我想这才是实践的初衷和目的吧。

短短的七天很快过去了，这七天里有过疲惫、有过辛酸、有过怀疑，但从没想过放弃，我们迎接困难，勇往直前，收获了友谊、收获了成长、看到了自己更多的可能性。虽然“三下乡”社会实践生活结束了，但未来我们一定会有更多的机会深入社会现实，脚踏实地，在实践中发现问题，解决问题，让自己在实践中发光发热。