为找准乡村支教工作的突破口和切入点,西北农林科技大学食品学院赴合阳县教育情况调研团队,于7月26日,在合阳县新池镇南沟村,就乡村低年级学生的受教育问题展开实地调研。通过与孩子们面对面交流沟通、问卷调查等方式,对该村孩子受教育实际情况开展调研,并将调查结果统计分析。
调研团队采取与孩子们面对面沟通交流、一对一问卷调查等方式,听取孩子们对学习的看法,了解家庭、学校对孩子们学习的态度以及孩子们对乡村教师的切身感受等情况。从总体情况上看,家庭、学校对孩子们的学习是重视的,学校非常注重学生的素质教育,孩子们对乡村教师授课是满意的,认为“老师都非常认真负责,上课的精神状态饱满!”从调查结果的分析上看,个别孩子在学习上仍有困难。据统计该村12名学生的访谈报告,父母每天都督促孩子学习的占受访学生的33.3%,暑期三天以上无人指导的学生占受访学生的33.4%,认为家里的物质条件较匮乏影响学习的占受访学生的25%。
通过调研分析,食品学院赴合阳县教育情况调研团队深切感到,城乡教育齐驾并驱所面临的困难,需要调研团队的帮助。他们将通过捐赠学习用具、进行支教帮扶等形式,以饱满的热情,积极投身于实践,为补齐南沟村教育短板贡献当代大学生青春力量,为加快促进乡村振兴而赋能。
为深化思想政治的引领作用,引导青年学子在社会实践中厚植家国情怀、强化使命担当, 7 月 25 日西北农林科技大学化药学院赴永利村调研队成员,前往陕西省宝鸡市凤县开展主题学习调研活动。 图为团队成员在革命纪念馆进行参观学习。毛鸣凤 供图 调研活动的第
8月22日,西北农林科技大学经济管理学院 数耕者 调研队赴“中国猕猴桃之乡”陕西省宝鸡市眉县 开展社会实践活动,聚焦猕猴桃种植及数字化发展近况 。 团队深入汤峪镇猕猴桃 企业 生产基地 与 种植 农户 家庭,开展了“面对面”调研。 兄弟果业负责人带领调研
8 月 16 日至 22 日,西北工业大学 “侗歌耘梦” 定向实践队响应贵州省团委“青春长征”专项活动号召,深入贵州省贵阳市、黔东南苗族侗族自治州开展 “青助乡村兴” 专题实践。实践队以实践为笔、以担当为墨,在田间地头探产业路径,在非遗工坊传文化薪火,
怀揣着对陕西省太白县蔬菜绿色生产的探索热忱,为进一步明晰陕西省太白县蔬菜生产过程中绿色农资投入等情况,2025年8月24日,西北农林科技大学经济管理学院“数耕者”调研队抵达陕西省宝鸡市太白县拐里村,开展蔬菜绿色生产专项社会调研。 太白县位于秦岭腹
习近平总书记多次强调科技创新在乡村振兴中的重要作用,强调“要依靠科技和改革双轮驱动加快建设农业强国”,“农业现代化,关键是农业科技现代化”。乡村振兴战略被视为新时代“三农”工作的总抓手,科技创新是乡村振兴的重要驱动力。为了深入推动科技创新