佛坪县全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为圆心，以课程建设为主渠道，多方发力，积极探索，创设出课程+活动、环境+文化、课程+实践等课堂提升、课外拓展的推进模式，促成育人目标同向而行、同频共振，全面打造新时代育人格局。
——活动育人，培养学生核心素养。打通课内、课外壁垒，通过创设各种活动，为学生综合素能展示开辟展示平台。举办书画作品展示、诗文诵读比赛、校园足球、篮球、乒乓球等球类竞赛活动。佛坪县中学、佛坪县初级中学开展校园艺术周，通过丰富多彩的活动为学生素能展示搭建平台。各校阳光体育运动有序推进，春秋季体育全校运动会定期举办，社团活动各有特点。佛坪县幼儿园举办“玩”美时光、 “趣”享运动——亲子趣味运动会，寓教于乐，提升家庭、幼儿、学校黏合度，搭建家校共育有效途径，促进幼儿健康快乐成长。学校邀请省市专家，开展心理健康教育、女生关爱教育、法制教育等专题讲座，促进学生身心健康。

——环境育人，浸润情怀提升精神。关注校园环境创设，打造立体的育人空间。处处墙壁会说话，每面展板有启发，走廊过道巧点缀，充分利用楼梯道，润物无声重浸染，实现了绿化、美化、软化、净化。佛坪县城关小学的古诗词仿古式长廊，设计精巧，经典诗作与名人轶事相结合，学生在古典文化中耳染目睹。佛坪县初级中学的国学长廊四周绿树成荫，四季花卉不断，清晨、黄昏琅琅的书声在长廊里响起。岳坝小学的环境打造结合地域自然资源优势，主打大熊猫元素，以讲好大熊猫传奇故事为主线，以墙画、廊画、手绘、轮胎画等方式，弘扬人与自然和谐的相处生态观。

——文化育人，塑造价值明确方向。将“一训三风”（校训、校风、教风、班风）贯穿文化建设之中，充分彰显学校办学理念及定位。着力打造校园文化、班级文化、部室文化。校园文化立足主流价值观塑造，弘扬社会正能量。以红色革命文化教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育成为佛坪县中小学校园文化三大主题，增加文化自信力。佛坪县城关小学长角坝小学坚持红色文化基因传承，多途径表达对革命先烈崇敬之意，深植爱国情怀。班级文化提倡特色、适宜，增加班级育人空间的凝聚力、向心力。陈家坝镇中心小学教室文化充满童真、童趣，符合小学生的年龄特点。部室文化把握功能属性，增加学科育人感染性。佛坪县初级中学阅览室温馨，实行开放式宽松管理，创造出自由阅读的愉悦空间，该部室让莘莘学子徜徉在书的海洋中。
——实践育人，社会熔炉深入修炼。 广泛开展各种主题式研学实践活动，以社会、自然为教育教学资源，“读万卷书、行万里路”。 佛坪县城关小学带领学生进行“传承红色圣火 关照生命自我”研学实践活动。组织学生到秦巴民俗村体验生活，舞龙舟。走出校园，走进大自然、走进社会。大河坝镇中心小学组织学生开展“溯源两汉三国，传承民族精神”研学活动，学生们亲临兴汉胜境，在汉人老家寻找文化之根，观看《汉颂》《天汉传奇》等表演，引导学生树立民族自豪感。佛坪县中学组织学生参观大秦岭.佛坪博物馆，了解秦岭四宝骨骼、秦岭生态自然、人文历史、民俗民风，感受县域的历史沧桑变化，厚植家国情怀。