大荔县教育局坚持“以德为先、能力为重、按需施训、面向全体、常态坚持”的原则，以“集中培训、网络研修、校本研修、送教下乡”为抓手，按照“请进来抓全员、走出去抓骨干、多种形式抓提升”的培训模式，积极构建切合实际的“三支队伍”培训培养运行机制，努力建设一支政治素质过硬、专业能力精湛、育人水平高超的校长、教师、班主任队伍。从“五方面”全力保障2021年“三支队伍”培训高质量实施。

——高度重视，成立机构。“三支队伍”高质量培训是推进教育强市建设的重要举措，大荔教育局成立了以局长薛彦荣为组长，班子人员为成员的领导小组，全面负责2021年“三支队伍”高质量培训各项工作。领导小组下设办公室，办公室主任由教研室主任张欣明担任，副主任由副局长孙建勇担任，办公室设在人事股和教研室科研组，具体负责县级校长、教师、班主任培训工作的良好开展。

——细化管理，落实学分。依据《中小学教师培训学分认定和管理办法》，依托陕西省中小学教师培训管理系统，完成校长教师班主任五年一轮，修满360学时（120学分）的培训任务。其中包含集中培训30学分，网络研修40学分，校本研修50学分。严格培训学时学分认定管理，将校长教师班主任学时学分完成情况，与教师资格证定期注册、年度考核、职称评定、职务晋升挂钩。

——严格考核，确保实效。从“强化教师参培效果评估考核”与“开展培训组织管理满意度问卷调查”两方面构建教师培训质量监控体系。从笔试测评、技能操作、参培表现、任务驱动作业批阅、交流研讨情况五个方面对参培教师的学习效果进行评估考核，考核等次分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次，优秀等次在学时证书上给予优秀等次评定。

——调查追踪，助推落实。通过“问卷星”开展培训组织管理满意度问卷调查。“问卷星”调查指标包含“培训课程设计—专家授课情况—培训点组织实施—培训组织管理——培训亮点及建议”等项目，采用“教师满意度调查”的形式开展，满意度分为“满意、一般、不满意”三个等次。

——筹措资金，强化保障。不断加大“三支队伍”培训财政投入和资金筹措力度，列支专项经费，确保“三支队伍”培训提升工作顺利实施。中小学校按照年度公用经费预算总额5%安排培训经费。建立教师培训经费管理制度，规范资金使用范围和程序，加强资金监管力度，提高经费使用效益。