长安大学深入落实立德树人根本任务，夯实大学生教育管理，提高人才培养质量，坚持以生为本，聚焦方案落地、人员配备、平台搭建和活动建设，全面推进新生教育工程，切实增强新生教育实效。

——加强顶层设计，保障方案落地。该校制定新生教育工程实施方案，深入实施、稳步推行新生教育各项内容，涵盖入学与适应、素质与养成、专业与职业、学风与学务、奖励与资助、成长与发展教育等模块。学校经济与管理学院施行新生朋辈导师实施办法，为朋辈导师制的实践探索提供制度保障。颁布本科生德育实践学分认定实施办法，规范学生在校政治素质、思想素质、道德素质、学风素养、文明修身素质、劳动素养等在校德育表现。落实课外实践学分认定实施办法，保证育人工作有据可依，推进新生教育工程规范化、长效化发展。

——加强人员配备，保障育人实效。该校充分发挥专业课教师的引导作用，以班级为单位配备班主任，打造专业化、高素质的班主任工作队伍，参与学生思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导工作，深化学生专业认知和职业规划。充分发挥朋辈互助教育的积极作用，打造朋辈导师队伍、构筑朋辈职业引领平台、搭建朋辈心理辅导机制、打造朋辈学习共同体，推动朋辈导师在新生入学适应中发挥引领作用。强化学生党员队伍，加强新生党员、入党积极分子的跟踪服务和实践锻炼，将党史学习教育与“我为学生办实事”有机结合，引导新生把牢政治方向，坚定理想信念。构建学生网格化管理队伍，扎实推进社区网格化管理，选拔学生党员和骨干担任宿舍长、楼层长，参与学生社区管理。打造心理健康教育队伍，搭建生活心理委员、朋辈导师、辅导员三级学生心理监测团队，对于安全隐患进行事前干预和预防，帮助新生解决生活、学习等方面的困惑。

——加强平台建设，构建全方位育人格局。该校加强文化育人平台建设，坚持繁荣校园文化，实施校园文化聚力工程，培育大学精神，结合建党100周年和建校70周年重大时间节点，依托学校大学生科技节、艺术节、文化节、体育节，构建校级、院级、社团、班级等多层级活动平台，营造生动活泼、健康向上的校园文化氛围，引导新生参与到形式多样、内容丰富的校园文化活动。加强科技创新平台建设，以创青春大赛、“互联网+”大赛、挑战杯为主要活动，以创业先锋挑战赛、弟子计划和ERP沙盘模拟大赛为引导，倡导广大学生参与创新创业类比赛活动，拓展专业性质比赛，开展市场调研大赛、市场营销创意大赛、三创赛事、物流大赛等，通过搭建各类赛事平台，培育新生的科研能力。加强实践育人平台建设，创建行走课堂“一院一品”劳动教育品牌，广泛开展“三下乡”暑期社会实践活动，使青年学生在服务社会的过程中“受教育、长才干、作贡献”，切实提升新生的实践能力。加强网络宣传平台建设，在新生教育中抢占网络媒体的舆论高地，充分发挥新媒体在思想政治教育工作中的重要作用，创建新生教育工程专属微信平台，宣传和报道学院新生教育工程的各项活动。

——加强活动建设，丰富新生文化供给。深入实施“思想引领铸魂工程”，依托党课、团课，筑牢青年永远跟党走思想根基，扎实实施“青年马克思主义培养工程”，以诵读会、青春歌会、红色观影等多项主题活动完善学生骨干培养体系。推进学风建设，积极举办“学长来了”分享沙龙、“逐梦扬帆”系列讲座、新老生交流会等，以榜样力量为引导，构建学生交流学习的桥梁，打造逐梦扬帆的良好氛围；针对性开展学业互助工作，实现一对一定点帮扶，提高学生学业水平。提升美育水平，开展院徽设计大赛、宿舍风采展示大赛、“辩思明理，论衡长安”辩论赛、中华诗词表演大赛、迎新晚会等多项特色活动。注重体育锻炼，深入开展“三走”主题活动，积极引导学生参与课外体育锻炼，组织“经管杯”篮球赛、足球赛等多项体育赛事。充分利用第二课堂，打造科技竞赛、文体活动、社会实践、志愿服务等品牌活动。