为破除新材料产业与高校人才培养之间的信息壁垒，畅通产教双向融合通道，精准对接行业人才需求、明晰青年学子成长路径，近日，西安理工大学“晶核筑基”社会实践团队深入多家新材料行业标杆企业，开展为期近一月的专项产业调研实践活动。团队师生走进企业生产车间、研发中心与技术展厅，走访企业高管、技术骨干及人力资源负责人，系统调研产业发展现状、岗位能力标准与人才培育痛点，以知行实践搭建校企衔接桥梁，助力高校人才培养与新材料产业高质量发展双向赋能。

多维调研溯源探因 精准厘清产教适配难题

为避免单一调研模式的局限性，本次实践前期，团队确立多维求证、全方位深挖的工作思路，构建起“教师指导+校友访谈+企业调研”三位一体调研体系，聚焦材料专业产教脱节、信息不通等核心问题溯源探因。

长期以来，材料专业在校学生普遍存在理论基础扎实、实操能力薄弱、岗位认知模糊、职业方向不清等共性问题。为精准锁定问题根源，团队先期开展专项访谈调研，分别从高校育人、职场就业双视角梳理症结，为后续实地调研筑牢基础。

在与院系教师访谈交流中，团队立足高校育人维度，全面了解材料专业人才培养体系的建设思路、教学重点与现存短板。教师团队结合长期教学育人经验表示，当前高校教学以夯实学生基础理论、搭建系统化学科知识体系为核心，受课程设置、教学周期、实训资源等客观条件限制，难以实时覆盖新材料行业前沿工艺、新型设备与行业新标准，造成理论教学与产业实操存在衔接断层。同时，校园职业规划教育通用性内容较多，无法精准匹配新材料细分领域岗位需求，导致学生行业认知碎片化、职业发展定位模糊。

团队还专项专访多名入职新材料头部企业的优秀往届校友，从职场一线视角直击应届生成长痛点。校友们结合自身工作经历坦言，应届毕业生普遍存在前沿工艺认知不足、工程实操能力欠缺、岗位适配意识薄弱、职业规划不清晰等问题。此外，在校期间缺乏产业一线信息获取渠道，对企业招聘核心标准、岗位工作内容、行业发展前景认知滞后，是多数应届生入职适配速度慢、职场成长周期长的关键原因。

（图：实践队采访院系老师）

综合师生、校友双向调研成果，团队明确核心症结：当前新材料产业技术迭代速度快、细分领域业务差异大，但校企常态化信息互通、资源对接渠道不畅，形成了高校、学生、企业三方信息壁垒，最终导致人才培养与行业需求适配度不足。针对这一问题，团队确立“实地走访、精准调研、汇总梳理、赋能学子”的实践思路，聚焦高端制造、功能材料、精密工艺等新材料核心领域，遴选多家代表性企业开展分层专项调研，系统收集一线产业数据，全面梳理校企人才培养适配差距，为优化育人模式、衔接产教链条提供详实实践依据。

深耕企业一线实景 分层调研摸清行业底数

实践期间，调研团队先后走进新疆湘润新材料科技有限公司、西安博欣新材料科技有限公司、西安福莱特热处理有限公司等多家企业，覆盖新材料产业链上下游关键环节，通过实地踏勘、座谈交流、一对一访谈、资料研读等多种形式，开展全方位、深层次产业调研，精准掌握行业发展态势与人才需求标准。

在新疆湘润新材料科技有限公司，团队深入生产车间与研发中心，系统了解企业全产业链运营模式、核心技术研发方向及产业化应用场景。通过与企业技术工程师、人力资源负责人专项座谈，团队详细梳理行业技术迭代节奏、岗位实操规范与人才核心素养要求，明确企业对应届生理论应用、现场实操、工艺认知、团队协作等方面的招聘标准，精准把握材料制造领域人才培育导向。

（图：实践队采访新疆湘润材料科技有限公司人力资源管理人员）

在西安博欣新材料科技有限公司，团队重点围绕新型功能材料产业发展趋势、市场应用前景开展靶向调研。队员们实地参观企业研发实验室、产品展示区与生产试验区，系统学习新型材料研发流程、工艺优化方案与市场落地路径。校企双方围绕高校人才培养优化、在校生能力短板、校企协同育人模式、毕业生就业适配性等重点议题深入研讨，梳理出在校生理论实操衔接不足、前沿工艺认知薄弱等共性问题，明确了高校育人改革与企业人才需求的适配优化方向。在西安福莱特热处理有限公司，团队聚焦材料性能优化、精密加工等核心工艺环节开展专项调研。作为新材料品质升级的关键环节，材料性能调控工艺直接决定产品质量与应用价值。实践队员深入生产一线，全程观摩工艺作业流程，系统学习行业现行技术标准与工艺迭代方向，重点调研企业在工艺规范、质量管控、设备操作、风险防控等岗位的能力要求，清晰梳理出材料专业学生在工艺实操、标准化作业、工程落地等方面的提升重点，进一步完善了新材料多领域人才需求画像。

（图：实践队走访西安福莱特热处理有限公司）

复盘研判凝萃成果 精准梳理产教发展短板

系列实地调研结束后，实践团队开展多轮集中复盘梳理，整合汇总企业访谈记录、产业数据、岗位需求信息，系统归纳当前校企人才培养衔接的核心短板。

从产业端来看，新材料行业技术更新快、细分赛道差异显著，企业更加注重人才的实操落地能力与工程应用能力，对应届生的岗位适配速度、工艺熟练度、现场问题解决能力提出了更高要求。从育人端来看，高校教学核心聚焦基础理论体系搭建，产业前沿技术、实操工艺训练、岗位职业认知等实战化教学内容相对欠缺。

与此同时，校企常态化长效沟通机制尚未完善，行业最新技术动态、用人标准无法及时传导至校园，在校学生缺乏权威、精准的行业参考依据，普遍存在职业认知模糊、发展方向迷茫等问题，这也是校企信息壁垒、产教适配度不足的核心诱因。

知行赋能聚力前行 青春助力产教深度融合

本次暑期社会实践立足专业特色、深耕产业一线，有效打破了校园与行业的信息孤岛。团队通过系统化、精准化调研，梳理形成涵盖新材料多领域企业用人标准、岗位能力要求、学生成长短板的一线调研成果，既为在校材料专业学子职业规划、能力提升、择业就业提供了权威详实的参考，也为学校优化人才培养方案、深化产教融合、推进应用型人才培育改革提供了扎实的基层依据。

步履不停，笃行不怠。单次实践虽难以彻底破除产教融合结构性壁垒，但已有效畅通校企信息双向流动渠道，搭建起青年学子对接产业一线的优质平台。下一步，西安理工大学“晶核筑基”社会实践团队将持续凝练调研成果、梳理行业干货、编制成长指南，持续搭建校企常态化沟通对接平台，以青年实干衔接校园育人与产业刚需，助力广大材料专业学子夯实专业根基、明晰发展路径，为新材料产业高质量发展持续输送高素质应用型青年人才。