
为深耕边疆民族团结育人阵地,推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实,搭建内地高校与边疆少年连心互通的青春桥梁,西北工业大学 “三航筑梦昭边疆,青春聚力守疆行” 暑期社会实践队奔赴新疆昭苏县夏特柯尔克孜族乡达甫乎尔村,依托村级社保服务窗口开设红领巾小课堂,同步开展主题宣讲、少年互动、手绘书信、基层走访调研系列实践活动,以青年行动浇灌民族团结 “石榴花”,在边疆大地厚植各族青少年家国同心的深厚情怀。


图:实践队员拜合热姆江・艾力宣讲
同心宣讲课堂由本土队员拜合热姆江・艾力主讲。他结合自身从昭苏远赴西工大求学的成长经历,讲述国家助学政策助力边疆青年逐梦前行的真实故事。宣讲中,队员系统阐释 “四个与共” 共同体理念,融合戍边英雄事迹与本地各族群众互帮互助的生活实例,将宏大理论转化为少年易懂、深有共鸣的身边故事。互动环节,孩子们踊跃发言,分享各族邻里守望相伴、结伴求学的暖心小事,在轻松交流中树立正确的国家观、民族观、历史观。


图:宣讲课堂照片
为深化各族青少年交融,小课堂设置“石榴籽连心”手绘明信片活动。孩子们在社保服务窗口的课桌上提笔创作,绘制雪山草原、民族服饰、牛羊牧场等家乡图景,写下两类书信:一封寄往内地同龄学子,诉说边疆生活,好奇内地校园日常;一封写给西工大青年学子,倾诉学习烦恼、畅想大学时光。一张张手绘明信片笔墨稚嫩却饱含真心,串联起边疆乡村与内地高校的少年情谊,让共同体意识在纸笔往来中落地生根。




图:“石榴籽连心”手绘明信片活动
课堂之外,实践队下沉乡村一线开展走访调研。队员走进各族村民家中,与村干部、社保窗口工作人员深入交流,实地调研社保惠民、牧民定居、特色文旅产业发展现状,记录柯尔克孜族、哈萨克族、汉族群众共居共兴的生活图景。村民们细数家乡道路、教育、医疗事业的巨大变迁,让青年学子深刻认识到民族团结是边疆稳定发展的根本保障。团队同步收集青少年课外学习、乡村文化建设等现实需求,为后续长效帮扶储备一手调研资料。


图:实践队基层调研
把民族团结课堂开设在基层服务窗口,是 “石榴籽一家亲” 理念在边境乡村的生动实践。此次活动,既为边疆少年打开瞭望祖国、认识外界的窗口,也让青年学子在宣讲、走访、书信结对的全过程,读懂边疆发展与民族团结密不可分的内在联系。西工大青年学子以宣讲传同心思想、以走访察基层民情、以书信架交融桥梁,用脚踏实地的青春行动,推动铸牢中华民族共同体意识在边疆少年心底扎根生长,以三航青年担当守护边疆团结、共赴复兴新程。
通讯作者:张昊宇 杨博丞
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指导老师:刘文星
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