为助力乡村教育优质均衡发展，落实乡村美育提质相关工作要求，丰富乡村青少年暑期文化生活，7月27日，长安大学赴山东“长安筑梦·崔乡育才”暑期社会实践队在山东省德州市平原县崔家庙村文化大院开始为期两周的暑期支教助学活动。实践队结合不同学段学生的学习特点分层设置教学内容，为当地中小学生提供学业辅导与素养拓展服务。

针对小学阶段学生，实践队兼顾学业基础巩固与综合素养提升，依托村文化大院同步开设基础文化课与特色艺术课程。文化课以梳理知识要点、激发学习兴趣为重点，采用互动式教学方式帮助学生补齐学习短板、培养良好学习习惯；艺术课程涵盖音乐、传统手工等品类，让学生在动手实践与艺术体验中提升审美能力，填补乡村暑期美育资源缺口，丰富孩子们的暑期学习生活。

图为实践队员为小学同学教授语文课。董雅婷 供图

图为实践队员为小学同学教折纸。董雅婷 供图

针对初中与高中阶段学生，实践队采用集体授课与一对一精准辅导相结合的教学模式，分层开展核心文化课辅导。集体授课阶段侧重学科知识体系梳理、重难点内容解析与学习方法指导，帮助学生理清学习脉络、破解共性学习难题；一对一辅导环节聚焦学生个体差异，针对薄弱科目、知识盲区进行定制化讲解，精准补齐学业短板。此外，实践队员还结合自身求学经历分享学业规划经验，引导学生明确学习目标、增强学习动力。

图为实践队员为高中生教授物理。董雅婷 供图

图为初中一对一辅导。董雅婷 供图

支教活动开展以来，崔家庙村文化大院学习氛围浓厚。实践队员认真落实教学安排，耐心回应学生的学习需求，课余时间主动与学生交流沟通，教学氛围轻松融洽，得到参与学生的普遍认可。

图为实践队员与学生们合影。董雅婷 供图

此次暑期支教活动是长安大学青年学子投身乡村振兴战略、践行新时代青年责任担当的具体实践，也是高校学子将所学所长转化为服务基层实效的生动载体。后续实践队将根据学生学习反馈动态优化教学内容与形式，切实提升支教实效，用心陪伴乡村少年成长，以青春力量助力崔家庙村乡村教育提质发展。