粗麻藏岁月，针线载童心。为深耕乡土文脉、厚植乡村少年文化自信，活化洛川本土非遗资源，补齐乡村美育发展短板，2026年7月26日，西安思源学院“筑梦·逐梦”爱心暑期支教团走进洛川县老庙镇沟头村，开设特色洛川毛麻绣非遗实践课堂。支教成员以文化讲解、实物触摸、动手实操、创意创作为分层教学脉络，让扎根黄土高原的百年传统非遗，在乡村孩童的指尖重焕鲜活生机。

图为支教团成员为孩子们展示毛麻绣

课程伊始，支教成员铺开原生态粗麻布，邀请孩子们亲手触摸肌理。“粗糙吗？这就是咱们黄土高原的‘皮肤’。”支教成员娓娓讲述毛麻绣源自黄土塬的生活智慧，以及代代相传的民间往事。孩子们指尖抚过麻布凹凸粗糙的纹路，真切感知到沉淀百年的乡土民俗不再是书本上抽象文字，而是触手可及的家乡印记。一堂浸润人心的非遗课，让小小针线跳出工具本身，化作联结故土过往与少年未来的文化信物。

图为支教团成员带领孩子触摸毛麻绣肌理

“我想绣出塬上夜晚明亮的星星。”“我要绣满树红苹果，这是咱们洛川独有的风光。”“我从没见过大海，想绣出沙滩与浪花……”沟头村的教室里，孩子们争相诉说藏在心底的图景。手中紧握的不是画笔，而是细密针线；眼前铺开的不是画纸，是厚重质朴的毛麻绣粗麻布。自由创作环节，支教成员鼓励少年打破传统纹样固有框架，把心底纯粹的向往尽数绣进麻布。远方碧海、塬上果树、漫天星光，各类意象相融共生，每一份创作选题，都藏着未经雕琢的赤诚童心。非遗课堂告别刻板复刻模仿，成为乡土眷恋与少年远方想象深度交融的文化对话。

图为孩子们敢于上手，主动学习

零基础的孩童初次上手，难题接踵而至：丝线缠绕打结、细针难以穿引、针脚疏密错落，不少孩子反复受挫。面对孩子们的疑惑，支教成员一对一细致示范、手把手纠正针法，陪同大家理顺丝线、规整走线。在不断拆解、反复尝试与耐心打磨间，喧闹的教室归于安静，只剩针线穿梭麻布的细碎声响。孩子们收敛心性、沉下耐心，凭着少年独有的韧劲，以生疏稚嫩的针脚，缓缓勾勒心中万千美好。古老非遗技艺与鲜活童真奇妙碰撞，既让乡村孩童熟练掌握传统手艺，磨砺专注踏实、持之以恒的优良品格，更是支教团队扎根乡土、创新乡村美育路径的鲜活实践。

图为支教团成员指导孩子编织毛麻绣

青年执炬赴乡土，一针一线续初心。毛麻绣课程让乡村孩子看得见家乡风光，学得会祖辈传承手艺，更敢于以奇思妙想重塑传统，这便是支教团深耕本土文脉的初心。“筑梦·逐梦”支教团以温柔却坚定的美育实践，在乡村少年心底播撒文化自信的种子，以青年青春力量守护乡土根脉，让源远流长的本土非遗文脉薪火相传、生生不息。