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长安大学赴陕西商南“数字物流筑振兴·智慧农运促发展”暑期社会

长安大学 2024-08-04 浏览:

 习近平总书记强调,“强国必先强农,农强方能国强”。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重大任务,为深入贯彻习近平总书记关于“三下乡”的重要指示和党的二十大精神,在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,在推进乡村振兴的进程中挺膺担当、青春建功,2024年7月12日至17日,长安大学“数字物流筑振兴,智慧农运促发展”暑期社会实践队以专业知识为支撑,以实践能力为保障,以服务乡村助力振兴为己任,深入陕西省商南县开展“三下乡”社会实践活动。

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社会实践队正式出征

交通启繁荣·乡村见振兴

乡村振兴,需要四通八达的交通。为全方位了解商南县交通运输对乡村振兴所起到的作用,暑期社会实践队实地调研了商南县交通运输局、邮政公司、京东物流公司、富瑞物流公司以及交通运输发展中心。通过各部门负责人的详细介绍,实践队员了解到现阶段的商南县正抢抓数字经济发展机遇,按照“政府引导、企业投资、市场运作”的原则,深入实施“互联网+”农产品出村进城工程,推动农村客运、货运、邮政快递深度融合,着力打通农产品进城“最初一公里”和消费品下乡“最后一公里”。通过对不同物流企业进行的实地走访,实践队员深刻体会到数字物流在促进企业发展过程中的不可或缺性,明确了新时代青年在“互联网+”大背景下的责任与担当,更坚定了要发挥学科优势加强数字物流建设、推动乡村振兴的决心。

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交通运输局座谈交流

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观摩农村公路大数据监控平台

企农促发展·产业共繁荣

乡村振兴,需要繁荣兴旺的特色产业。商南县环境优美,自然资源丰富。当地充分利用已有条件,依托商南县丰富的旅游资源、自然资源等发展了民宿、水晶加工、茶叶种植、西瓜种植等产业。为详细了解商南县产业发展情况,更好助力当地经济发展,实践队员前往试马镇农业示范园、湘河精品西瓜示范园、鹿城水晶公司以及当地民宿开展调研活动。

在调研过程中,实践团队队员了解到,乡村振兴需要多元化的产业发展,发展多种产业可以增强乡村经济的稳定性和抗风险能力。同时,产业发展应充分利用乡村的自然资源和人力资源进行产业整合和协同发展。将农产品加工、乡村旅游等产业进行有机结合,形成产业链条,提高资源利用效率等。本次对企业的调研丰富了同学们的实践经历,为实践团队进一步助力商南县乡村振兴事业提供了大量信息与宝贵经验。

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鹿城水晶公司调研

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湘河精品西瓜示范园参观

党课启新程·红迹映信仰

乡村振兴,需要有为青年的挺膺担当。党史党课是深化对中国共产党宗旨、目标、路线方针政策认识的过程,是不断涵养党性、提升自我、服务人民的过程。为提升实践队员政治素养、激发爱国情怀、强化党性锻炼,实践队前往乡村振兴一线——商南县莲花台村和刘家花屋,听党课、学党史。

在莲花台村,长安大学驻商南县莲花台村第一书记付石为实践队员上了一堂引人深思的思政课。从辅导员到驻村第一书记,身份的转变意味着责任的转变,驻村干部是乡村振兴的一面旗帜,也是乡村振兴战略推进的最后“一公里”,在乡村各项事业发展的过程中发挥着不可替代的重要作用。在刘家花屋,村干部何艳向实践队员们介绍了以“刘家花屋苏维埃革命旧址”为中心的革命老区精神和以李春银为代表的党干部的敢为革命流血牺牲的英雄主义精神。实践队员们深刻体会到了革命先辈们的大无畏精神,也决心向先辈们学习,不断完善自我。

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莲花台村驻村第一书记讲乡村振兴实践课

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团坪村干部讲述刘家花屋历史课

青春心向党·建功新时代

乡村振兴,需要各方优势力量的紧密合作。在波澜壮阔的乡村振兴战略中,青年一代以其特有的活力和创造力,成为推动农村发展进步的生力军。他们用知识、智慧和热血,在田间地头书写着青春的诗篇,为乡村注入了新的生机与活力。为更好发挥青年人在乡村振兴中的力量,实践队员们联合陕西科技大学“鹿鸣流韵——赴商南县茶文化研究”暑期社会实践队以及长安大学能源与电气学院“扎根基层•振兴乡村”社会实践队、理学院“农文旅‘融’出乡村振兴新篇章”暑假社会实践队开展两校联合、三院联合特色活动。

在与陕西科技大学实践队交流过程中,两队就商南特色的茶产业,进行深度讨论和交流。发挥各自的文理优势,以茶产业发展为契机,推动商南县茶文化的发展。而长安大学三支社会实践队伍则是走进商南县清油河镇,聆听“刘家花屋”的革命故事,挖掘“红色文化”,赋能“乡村振兴”,做新时代“红军精神”的践行者和传承者,为国家乡村振兴注入青年力量。

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与陕西科技大学联合开展社会实践活动

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长安大学三院联合开展社会实践活动

青春如火,志在振兴;朝气蓬勃,心向光明。经过本次社会实践活动,实践队员们在深入农村、了解农民生活和参与乡村建设的过程中获得了宝贵的经验和深刻的感悟。他们不仅亲身体验了农村的实际问题,还积极参与到解决问题的行动中去,从而对乡村振兴有了更加全面和深入的理解。乡村振兴不仅仅是经济发展的问题,更是文化传承、生态保护和社会和谐的综合体现。他们将在未来的学习中运用自己所学的知识,助力乡村振兴。

责任编辑:黄鑫
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