陕西大学生网讯（通讯员 朵茂星）为积极响应国家“建设文化强国”和“促进乡村振兴”的号召，讲好非遗视角下的乡村振兴故事，7月15至7月18日，西北农林科技大学“语言文化学院赴合阳文化振兴宣传队”前往非遗文化资源丰富的国家乡村振兴示范县——合阳县进行实地调研。团队选取了当地的六大特色非遗项目——合阳线偶戏、踅面、纸塑窗花、合阳剪纸、洽川葫芦、合阳面花，通过与非遗传承人的深入访谈，对非遗文化的发展现状、发展前景及其对乡村振兴的助力作用有了更深入的了解。

寻根文化记忆 溯源非遗技艺

在为期四天的实地调研中，在各位非遗传承人的安排和带领下，团队观看了惟妙惟肖、唱腔独特的合阳线偶戏，品尝了柔韧劲道、袅袅热气的合阳踅面，欣赏了巧夺天工、栩栩如生的纸塑窗花，参观了制作精美、精雕细刻的洽川葫芦，尝试了极富情趣、指尖乾坤的合阳剪纸，探寻了寓意美好、精细写实的合阳面花。团队通过进一步的访谈了解到，每个非遗项目不仅是是当地历史发展和地域文化的特有缩影和独特见证，背后更是手工匠人们对品质口碑的不懈追求和曾经初心的不懈坚守。不管是包、缝、扎、画、剪、贴、衬、拼等每一步都需要极致细心的纸塑窗花，还是一环扣一环的和面、摊面、擀面、晾面的踅面制作工艺，亦或是历经晾晒、挑选、打磨、构图、雕刻、上色、镂空等十几道工序的洽川葫芦，都印刻着他们以技艺立道、以情怀入心的匠人精神。

团队成员尝试线偶戏

激发非遗活力 助力乡村振兴

提及非遗文化对乡村振兴的助力作用时，“我们会在收到葫芦工艺品的订单时优先考虑雇佣乡镇失业人员、当地贫困户和残疾人，也算是为乡村振兴贡献自己的一份力量吧！”洽川葫芦项目传承人李菲老师表示。于合阳而言，非遗文化的意义不仅仅是丰富文化生活、促进乡风文明，更在于赋能乡村振兴，拓宽振兴路径。据团队了解，合阳如今发展出了多种较为成熟的“非遗+”模式。线偶戏尝试了“非遗+旅游”模式，通过文化惠民演出和木偶戏主题工艺品的售卖来吸引游客打卡观赏，从而带动了当地戏曲文旅产业的发展；合阳剪纸采取了“非遗+教育”模式，剪纸项目传承人赵焕能老师提到自己平时会去给13所学校的孩子们上课，进而激发青年一代学习传统文化的热情，促进青年传承人的培养；合阳面花应用了“非遗+产业”模式，面花项目传承人杨海龙先生表示公司目前定位为负责加工的工厂化模式，在生产过程中也能为当地提供更多岗位并帮助更多弱势群体，最多能带动乡村妇女80余人就业；踅面选取了“非遗+宣传”模式，除店铺日常的经营外，踅面传承人田怀智老师还通过抖音、直播和大型展会等方式将这块文化招牌打出去。现如今，合阳的非遗文化通过“非遗+”模式的探索已在传承与创新之间拉动了一个万亿级的服务市场，为其他文化资源丰富地区的乡村振兴路径的探索提供了有益借鉴。

团队成员与李菲老师深入交流

勇担西农使命 照亮振兴前路

在与合阳脱贫致富有关的故事中，西农故事占据着重要地位。李菲老师感慨道，“西农曾经举办的葫芦创意设计大赛为后来的葫芦小夜灯、葫芦U盘、葫芦蓝牙音响开拓了全新的思路”；赵焕能老师也表示，“曾经参加的“西农大合阳非遗传承人技艺培训班”让自己对非遗保护的责任、知识产权和形象设计等有了更深入的了解，感觉收获颇丰”。学校为此专门设立了“合阳县非物质文化遗产文旅产品设计策划”扶贫专项，协助当地传承人成立西北首个非遗文创示范基地——“西北农林科技大学合阳非遗文创产学研一体化示范基地”，并从农产品包装制造、LOGO设计、文创研发等方面为为非遗文化与乡村振兴的契合贡献西农智慧与西农方案。

团队成员向赵焕能老师学习剪纸

除充分挖掘非遗扶贫在乡村振兴中的扶智与扶志作用，校方还依托学科优势与人才资源在合阳的产业调整、人才培养和科技发展等方面展开了具体帮扶，探索出了“书记帮镇助力团”“专家教授助力团”“研究生助力团”和“本土优秀人才先锋服务队”在内的“三团一队”扶贫新模式，以实际行动助力国家在这场脱贫攻坚战中打好战、打胜战！

每一代青年都有时代赋予的使命担当，站在发扬文化自信和促进乡村振兴的重要节点上，非遗文化传承的大旗将被青年一代接过，乡村振兴的画卷也会在青年手中徐徐展开。作为时代前沿的西农学子，吾辈定会在在推动文化强国的建设中守住非遗独属的文化印记，在助力乡村振兴的实践中充分发扬诚朴勇毅的精神，在青春赛道上跑出助力时代发展的“加速度”！

团队成员与田怀智先生合照